【題目】一次飲食后，在血液中最先發(fā)現(xiàn)的食物營養(yǎng)成分是（　�。�

A. 麥芽糖

B. 葡萄糖

C. 甘油

D. 維生素D

【答案】D

【解析】

小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。

麥芽糖必須被分解成葡萄糖，才能被小腸吸收進(jìn)入血液，所以一次飲食之后，在血液中不可能最先發(fā)現(xiàn)它，A錯誤；
葡萄糖在小腸內(nèi)才能被吸收，所以一次飲食之后，在血液中不可能最先發(fā)現(xiàn)它，B錯誤；
甘油在小腸內(nèi)才能被吸收，所以一次飲食之后，在血液中不可能最先發(fā)現(xiàn)它，C錯誤；
維生素不需消化就可以被吸收進(jìn)入血液，所以一次飲食之后，在血液中可最先發(fā)現(xiàn)它，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列構(gòu)成植物體的細(xì)胞屬于死細(xì)胞的是（ ）

A. 導(dǎo)管細(xì)胞 B. 篩管細(xì)胞 C. 表皮細(xì)胞 D. 保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是為一名要參加中考的初中生準(zhǔn)備的一份午餐食譜。搭配最合理的是（ ）

①牛肉燉蘿卜　②紅燒肉�、塾驼◣~　④炸薯條�、萸嘟烦慈狻、撄S瓜雞蛋湯�、呦隳c�、辔骷t柿炒雞蛋�、崦罪垺、怵z頭

A. ①③④⑥ B. ①⑤⑥⑩ C. ④⑤⑥⑨ D. ②③⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料,請據(jù)下列材料回答問題:

變色龍又名避役,與蜥蜴同屬于蜥蜴亞目。變色龍軀干稍扁,皮面粗糙,四肢稍長,運動極慢。舌長,可舔食蟲類。表皮下有多種色素塊,能隨時變換不同的體色,既有利于保護(hù)自己,又有利于捕捉獵物。

(1)變色龍屬于___動物,它的身體分為___五部分。

(2)變色龍的呼吸器官是___。

(3)變色龍生殖過程中在___上產(chǎn)卵,卵的表面有___,卵內(nèi)有豐富的___和___供胚胎發(fā)育利用,使其生殖和發(fā)育過程脫離了水的限制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做《綠葉在光下制造淀粉》的實驗，主要有如下操作步驟：

①選葉遮光 ②酒精水浴 ③黑暗處理 ④碘酒顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化

A. ①③②⑤④⑥ B. ③①②⑤④⑥ C. ①③⑤②④⑥ D. ③①④⑤②⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)埋入土壤中的動物遺體一段時間后就會消失了，這是什么原因引起的呢？某校興趣小組的同學(xué)們想通過實驗來探究是不是土壤中的細(xì)菌、真菌使動物遺體分解消失，請你幫助他們共同完成探究。

材料用具：大玻璃缸、死魚、土壤、蒸餾水、塑料薄膜等。

(1)提出問題：動物遺體的分解消失與土壤中的細(xì)菌、真菌有關(guān)嗎？

(2)作出假設(shè)：________________________________________________________________。

(3)制訂計劃：

①取兩個相同的大玻璃缸，編號為甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并進(jìn)行______后待用；

②取兩份相同的土壤，一份______后放入甲玻璃缸中，另一份不作處理放入乙玻璃缸中；

③取兩條等大的死魚，______后分別埋入甲、乙兩玻璃缸的土壤中；

④分別向甲、乙兩玻璃缸中灑入適量的______，使土壤變得潮濕，扎緊塑料薄膜；

⑤將甲、乙兩玻璃缸同時放到______的地方，一段時間后，翻開甲、乙兩玻璃缸中的土壤，觀察并記錄現(xiàn)象。

(4)實驗現(xiàn)象：甲玻璃缸中的死魚________，乙玻璃缸中的死魚________。

(5)結(jié)論：土壤中的腐生細(xì)菌和真菌是導(dǎo)致動物遺體分解消失的原因。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項屬于有性生殖（ ）

A. 椒草的葉子長成新植株 B. 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽

C. 鳥卵孵化出小鳥 D. 把仙人球嫁接到仙人掌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動是以骨為杠桿，以____________為支點，以骨骼肌的收縮為動力形成的。骨骼肌的收縮要受____________的協(xié)調(diào)和控制。運動還要消耗能量，能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】朱自清的散文《春》呈現(xiàn)了一幅美麗的春景圖畫：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。

請結(jié)合文中的描寫，應(yīng)用相關(guān)知識回答問題：

（1）春天里小草發(fā)芽、花兒競相開放，這說明非生物因素中__對植物生長的影響。

（2）桃花、杏花、梨花的主要結(jié)構(gòu)是_____。

（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”，這些昆蟲能幫助桃花、杏花、梨花完成_____生理過程，提高結(jié)果率�！疤覂�、杏兒”這些果實由_____發(fā)育成，種子由_____發(fā)育成。

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