【題目】某患者既可接受少量A型血,又可接受少量B型血。該患者的血型是

A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

【答案】C

【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。據(jù)此作答。

A型血可以接受A型、O型血,不能接受B型、AB型血,A錯誤。

B型血能接受B型、O型血,不能接受A型血,B錯誤。
AB血型的人可以接受任何血型:A、B、AB、O型血,C正確。
O型血可以輸給任何血型的人,但是只能接受O型血,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在心房和心室之間有房室辮,靜脈里有靜脈瓣,動脈里有動脈瓣。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組動物不屬于哺乳動物?

A. 鯨魚和海豹 B. 海豚和河馬 C. 海馬和河豚 D. 海獅和獵豹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物與其氣體交換配搭正確的是

A. 鱷魚——鰓 B. 海馬——肺 C. 抹香鯨——肺 D. 蝗蟲——氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸在結(jié)構(gòu)上與其吸收功能相適應(yīng)的特點不包括

A. 小腸絨毛壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 B. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

C. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 D. 腸腺由粘膜上皮凹陷而成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其水中生活相適應(yīng)。請回答下列問題。

1)鯽魚的身體兩側(cè)各有一條_______________,能夠測定方位,感知水流和水溫。

2)鯽魚的第成對存在的是[] ______________[] _______________,有保持魚體平衡的作用。

3)鯽魚游泳時的動力主要來自___________________________的左右擺動。其中能夠保持魚體前進(jìn)的方向的是[]_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)探究動物行為的描述正確的是( )

A. 探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)

B. 探究動物的繞道取食時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響

C. 蜜蜂主要通過嗅覺識別氣味來實現(xiàn)個體間的相互溝通

D. 螞蟻可用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互溝通

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分間的相互關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)牛與草之間的關(guān)系是_______。

(2)細(xì)菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為______。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_______。

(4)過度放牧?xí)䦟?dǎo)致草場退化,這說明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米飯和花生油的主要營養(yǎng)物質(zhì)分別來自植物種子的( 。

A. 胚乳和子葉 B. 子葉和胚

C. 胚乳和胚 D. 胚芽和胚乳

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