（2014•南雄市校級(jí)模擬）下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（ ）

A．母雞帶領(lǐng)小雞覓食

B．山洞里居住著一群蝙蝠

C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)

D．草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•永州）被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家是（ ）

A．孟德爾 B．袁隆平 C．達(dá)爾文 D．巴斯德

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省贛州市八年級(jí)上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•石城縣校級(jí)月考）蚯蚓是人類的好朋友．它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材．請(qǐng)分析回答：

（1）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持 ，原因是蚯蚓用 呼吸．

（2）取兩條活的蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在 上的一條．

（3）訓(xùn)練蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能學(xué)會(huì)直接爬向另一邊潮濕的暗室，這屬于 行為．

（4）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中與細(xì)菌、真菌都扮演 角色．

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•祁陽縣期末）二十世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵﹣﹣小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺�，貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)﹣﹣“降貓行動(dòng)”．

（1）通過對(duì)上述資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？ 為什么？

（2）針對(duì)上述資料，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣殺死蚊子？ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡陽）人類在生物圈中扮演的角色是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者

C．分解者 D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•株洲）如圖表示四種動(dòng)物的足印，請(qǐng)根據(jù)足印來判斷哪種動(dòng)物與狗的親緣關(guān)系最近（ ）

A．狐 B．貓 C．鹿 D．無法判斷

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•澧縣期末）如圖是葉的橫切面結(jié)構(gòu)模式圖．回答下列問題：

（1）一般來說，葉片的上面顏色要深．下面的顏色要淺．其原因是 ．

（2）葉之所以呈現(xiàn)綠色主要是因?yàn)?u> 中含有大量的葉綠體．圖中①的名稱是 ．

（3）③中有篩管和導(dǎo)管，篩管的功能是 ．

（4）葉片的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的 幾個(gè)部分．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•澧縣期末）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的敘述，其中不正確的是（ ）

A．圖中A是動(dòng)物細(xì)胞，B是植物細(xì)胞

B．圖A與圖B的主要區(qū)別是圖A無4、5、6

C．圖中的1是細(xì)胞璧，它對(duì)植物細(xì)胞能具有保護(hù)作用和支持作用

D．在2的結(jié)構(gòu)中有染色體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泉州期末）青春期是指（ ）

A．從嬰兒到青年時(shí)期 B．從童年到成年時(shí)期

C．從幼兒到成年時(shí)期 D．從青年到成年時(shí)期

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