【題目】使人患病的細菌,一般屬于

A. 異養(yǎng)、寄生 B. 異養(yǎng)、腐生

C. 自養(yǎng) D. 以上都不對

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中，屬于先天性行為的是

A. 蚯蚓走迷宮 B. 黑猩猩釣取白蟻

C. 大山雀喝牛奶 D. 美國紅雀喂金魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“入芝蘭之室，久而不聞其香”這句話說明嗅覺很容易 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物基本特征的是（　　）
A.能進行光合作用
B.能進行蒸騰作用
C.能運動
D.能進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細胞生物的是（　�。�
A.眼蟲
B.衣藻
C.水綿
D.大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖池中，鱘魚糞便可被淤泥中的微生物分解，產(chǎn)生的物質(zhì)能夠被植物吸收；植物釋放的氧氣供鱘魚生存；池中的花鰱能取食鱘魚糞便。分析回答問題：

（1）中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖池的設計利用了生態(tài)系統(tǒng)的哪項功能？______。中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖池可以在一段時間內(nèi)不用換水，池塘水和池塘底仍然能保持干凈，所有生物能正常生存，這說明生態(tài)池具有______能力，但是污水不能過量流入該生態(tài)養(yǎng)殖池，說明生態(tài)系統(tǒng)______。

（2）花鰱主要吃輪蟲、橈足類等浮游生物，也以鱘魚類便等作為食物，花鰱作為該生態(tài)系統(tǒng)的成分是______。

（3）如圖是該生態(tài)池中碳循環(huán)部分途徑的示意圖，請用箭頭在答題紙相應圖上補充完整各種生物與碳循環(huán)的關系，并在箭頭處用文字標注相應的生理過程。

（4）生態(tài)池中的碳元素循環(huán)示意圖補充完整以后，該人工生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈。

（5）建立中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖基地，提供和改善中華鱘的生存環(huán)境，這是生物多樣性保護對策中的______，而保護生物多樣性的根本途徑是______，它的主要形式是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】操作順序①、②、③、④、⑤是使用顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是（ ）

①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A.①→②→③→④
B.③→①→②
C.⑤→④→③→②
D.③→④→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“模擬膈肌的運動”模型回答問題：

（1）模型中的氣球相當于人體呼吸系統(tǒng)中的。
（2）表示吸氣過程的是圖。
（3）當人體處于B圖狀態(tài)時，胸腔的容積會。（填“擴大”或“縮小”）

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