【題目】花生是我們常見的油料作物,也是我們?nèi)粘I钪械囊坏烂牢缎〔,其種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生!鞍着肿印敝傅氖腔ㄉ_________,花生果實(shí)是由_________發(fā)育而來(lái)的。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的花生種子,因?yàn)榛ㄉN子的_________(填寫種子結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證花生種子正常萌發(fā)。
(3)春天,花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,以抵御夜間寒流,可見_________是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。
(4)嫩綠的花生幼苗枝葉舒展,其葉是由芽結(jié)構(gòu)中的_________發(fā)育而來(lái)。
(5)無(wú)土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點(diǎn)。如果采用該技術(shù)栽種,一定要配制滿足植物對(duì)各類_________需要的營(yíng)養(yǎng)液。
【答案】胚??? 子房??? 子葉??? 溫度??? 幼葉??? 無(wú)機(jī)鹽???
【解析】
(1)傳粉和受精完成以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮;
(2)種子萌發(fā)需要自身?xiàng)l件和外界條件:
自身?xiàng)l件是:具有完整而有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
外界條件是:適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生!鞍着肿印敝傅氖腔ㄉ呐,花生果實(shí)是由子房發(fā)育而來(lái)的。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的花生種子,因?yàn)榛ㄉN子的子葉內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證花生種子正常萌發(fā)。
(3)春天,花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,以抵御夜間寒流,可見溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。
(4)不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同,如:花芽將發(fā)育成花,枝芽發(fā)育成莖、葉,混合芽發(fā)育成葉和花,嫩綠的花生幼苗枝葉舒展,其葉是由芽結(jié)構(gòu)中的幼葉發(fā)育而來(lái)。
(5)無(wú)土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點(diǎn)。如果采用該技術(shù)栽種花生,一定要配制滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽需要的營(yíng)養(yǎng)液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月18日18時(shí)15分,北京市119指揮中心接到報(bào)警,大興區(qū)西紅門鎮(zhèn)新建村新康東路8號(hào)發(fā)生火災(zāi),消防部門立即調(diào)派14個(gè)中隊(duì)34部消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展滅火工作。21時(shí)許,明火被撲滅。經(jīng)全力施救,共營(yíng)救搜救出被困人員73人,其中19人遇難,8人受傷。據(jù)調(diào)查死者都是因?yàn)榇罅坑卸緹煔膺M(jìn)入氣管窒息死亡。根據(jù)所學(xué)知識(shí),死者死亡是因?yàn)橛绊懙胶粑哪膫(gè)環(huán)節(jié)?( 。
A. 肺泡與外界的氣體交換??? B. 肺泡與血液之間的氣體交換
C. 氧氣在血液中的運(yùn)輸??? D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題。
(1)魚能夠在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能用??????????? 在水中呼吸。
(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)?????????????? 的作用。
(3)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用?????????? 輔助呼吸。
(4)哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著??????? 運(yùn)動(dòng),使軀體能夠完成各種動(dòng)作,從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲與乙是同班同學(xué),由于甲得了流感,乙被甲傳染也得了流感。那么乙在得流感前后的身份分別屬于
A. 傳染源、傳播途徑
B. 傳播途徑、易感人群
C. 易感人群、傳播途徑
D. 易感人群、傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種情況需要進(jìn)行心理咨詢
A. 與同學(xué)鬧矛盾后心情不好??? B. 考試沒有考好,心情煩躁
C. 劇烈活動(dòng)后身體很疲勞??? D. 老覺得自己不如別人,情緒長(zhǎng)期低落
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
2017年春節(jié)剛過(guò),一股彌漫著禽流感的信息撲面而來(lái),據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布:1月份全國(guó)感染H7N9的人數(shù)達(dá)到192人,79人死亡。5月19日,濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院也確認(rèn)一例H7N9禽流感病例。H7N9禽流感是通過(guò)接觸禽類而導(dǎo)致人感染,因此,禽流感成為蛋雞養(yǎng)殖業(yè)的克星,養(yǎng)雞市場(chǎng)迎來(lái)一片哀嚎。對(duì)于預(yù)防H7N9禽流感專家提出以下建議:①對(duì)患者進(jìn)行隔離治療;②勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生;③避免去人群密集、空氣污濁的場(chǎng)所,特別避免去有活禽交易的市場(chǎng);④經(jīng)常鍛煉身體,提高自身身體素質(zhì)等。
(1)H7N9禽流感病毒是引起該傳染病的?????????? ,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的?????????? 組成。
(2)上述專家提出的建議中,不屬于切斷傳播途徑的是?????????? (填序號(hào))。
(3)我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接種疫苗后,可刺激人體的?????????? 產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力。從免疫的角度看,這屬于人體的第?????????? 道防線。
(4)某H7N9禽流感患者使用抗生素進(jìn)行治療,效果不明顯,原因是?????????? 。
(5)某同學(xué)為預(yù)防H7N9禽流感自行購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣。這種藥屬于?????? 藥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在調(diào)查小區(qū)生物分布時(shí),下列哪項(xiàng)行為不可取
A. 見到生物就記錄
B. 草叢中生物要借助手電才可以看得到
C. 看到有幾只蜘蛛覺得有些害怕但仍然做好記錄
D. 見到幾只大螞蟻,擔(dān)心叮咬近處玩耍的小孩子便將它們踩死
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是
A. 玉米粒的黃白紅??? B. 家兔的白毛和黒毛
C. 生長(zhǎng)在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小??? D. ABO血型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
利用4m2紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊,數(shù)量相等、活力相近的綠蝗蟲3組(每組30只),家雞3組(每組1只)這些材料設(shè)計(jì)一個(gè)生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行分析。
(1)提出問(wèn)題:什么環(huán)境中的綠蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)?
(2)作出假設(shè):_____。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:①將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白三種顏色的紙板上。②每隔2分鐘統(tǒng)計(jì)蝗蟲剩余的_____,共統(tǒng)計(jì)10分鐘,統(tǒng)計(jì)結(jié)果假設(shè)如下表。
環(huán)境 時(shí)間 | 2分鐘 | 4分鐘 | 6分鐘 | 8分鐘 | 10分鐘 |
紅色 | 28 | 20 | 11 | 5 | 2 |
綠色 | 30 | 29 | 28 | 28 | 27 |
白色 | 29 | 20 | 12 | 5 | 1 |
?
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____。
(5)不同的環(huán)境顏色是本次實(shí)驗(yàn)中的_____。
(6)結(jié)果綠蝗蟲的身體呈綠色,這是一種保護(hù)色,是自然選擇的結(jié)果。
(7)結(jié)論:生物可以_____。
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