【題目】日常生活中，人們每天都要喝一定量的水，這主要是有利于（ ）

A. 廢物及時(shí)隨尿液排出 B. 對(duì)無機(jī)鹽的吸收

C. 對(duì)葡萄糖的吸收 D. 加快血液的流動(dòng)

【答案】A

【解析】試題分析：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液，人體每天排出的尿液約為1.5升，我們每天應(yīng)該喝適量的開水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精作用和受精卵開始分裂分別發(fā)生在（ ）

A. 卵巢和輸卵管 B. 輸卵管和輸卵管 C. 輸卵管和子宮 D. 輸卵管和盆腔

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【題目】下面是某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作示意圖，其中正確的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖原理被廣泛應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐中，是因?yàn)闊o性生殖能（ ）

A. 使后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征 B. 明顯增加作物產(chǎn)量

C. 保持親本遺傳特性 D. 使后代有更強(qiáng)的生活力和變異性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、染色體、性狀的描述中，正確的是（ ）

A. 染色體數(shù)目比基因數(shù)目多 B. 染色體數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

C. 遺傳性狀數(shù)目和基因數(shù)目一樣多 D. 遺傳性狀數(shù)目比染色體數(shù)目多得多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（　�。�

A. 合作 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病為隱性遺傳病，在某白化病患者的體細(xì)胞中，控制白化病的基因組成是（ ）

A. AA B. aa C. A D. a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_________；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小蠹（dù）蟲是鞘翅目象甲科的昆蟲，約有3000多種。它們啃食樹木，嚴(yán)重時(shí)造成大片森林死亡。其發(fā)育過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）小蠹蟲的發(fā)育過程中有一個(gè)不食不動(dòng)的________期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（2）小蠹蟲在樹皮內(nèi)大量蛀孔，阻斷篩管，影響了_________向下運(yùn)輸，導(dǎo)致根部生長(zhǎng)發(fā)育受到嚴(yán)重影響。

（3）云南切梢小蠹蟲從受精卵孵化出來后，能夠獨(dú)自找到自己專屬的寄主。從行為獲得途徑上來看，這屬于________行為。

（4）當(dāng)云南切梢小蠹蟲數(shù)量較少，被寄生的云南松受害較輕時(shí)，云南切梢小蠹蟲會(huì)釋放出信號(hào)a，讓更多的同種小蠹蟲前來取食。但是，當(dāng)其數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí)，樹木受害則比較嚴(yán)重，此時(shí)，該類小蠹蟲會(huì)釋放出信號(hào)b，阻止同伴前來。

①這一特性既有利于小蠹蟲的生長(zhǎng)和繁殖，又避免了同種小蠹蟲之間的________。

②這一發(fā)現(xiàn)為人們防治小蠹蟲提供了兩種思路。

思路一，人們可以選擇________的木段作為誘餌，引誘小蠹蟲。

A．未受危害的健康樹木 B．受到輕度危害的樹木 C．已經(jīng)受到重度危害的樹木

思路二，可以利用人工模擬的信號(hào)______，引誘小蠹蟲。

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同步練習(xí)冊(cè)答案