【題目】擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的（　　）

A. 葉綠體 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 液泡

【答案】D

【解析】液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）假如圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行______作用，此過程是在細胞的______中完成的，必備條件是要有______。

（2）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的______區(qū)；水在b處向上運輸是通過莖內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)--______完成的。在根和葉脈中有運輸有機物的______；植物在運輸水分的同時，溶在水中的______也“搭著便車”被運輸?shù)搅酥参矬w的各個部位。

（3）在植物體中水分能從由低處往高處運輸，其動力主要來自葉片的______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果農(nóng)常用營養(yǎng)繁殖培育龍眼，農(nóng)科所常用種子繁殖培育龍眼新苗。兩種繁殖方式分別是（ ）

A.有性生殖、有性生殖 B.無性生殖、有性生殖

C.有性生殖、無性生殖 D.無性生殖、無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體肺泡與血管之間氣體交換示意圖，下列敘述正確的是

A. 甲處血液暗紅，乙處血液鮮紅

B. 乙處血液將匯集到右心房

C. 甲處血液來自于心臟的左心室

D. 乙處沒有二氧化碳但有氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為能量流動和碳循環(huán)的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1） 對物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分分別是生產(chǎn)者、______和______。

（2） _______是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。

（3） 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動一般是從_________開始的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項生物屬于原核生物

A. 病毒 B. 衣藻 C. 細菌 D. 真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱；在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上，中國政府承諾，到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%--45%；“低碳”已成為每一個人的責(zé)任．（“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而減少碳的排放．）右圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖，請結(jié)合上述內(nèi)容，回答問題。

（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是______。從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進行______。

（2）圖中的[C]為生物的某一生理過程，完成該過程的生物主要是______；a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為______促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）“低碳”生活要從我做起，（如騎自行車代替開車上班），在你的生活中，你可以為“低碳”做哪些事情？（至少寫出兩例）___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體通過生殖和發(fā)育，使生命世代相續(xù)，生生不息。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.甲操作的關(guān)鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合

B.乙所示生物的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育

C.丙圖中，雌雄蛙抱對提高了蛙卵在體內(nèi)的受精率

D.丁中①發(fā)育成胚胎所需的營養(yǎng)由②④通過③提供

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)養(yǎng)殖小蚯蚓，蠕動綠色大發(fā)展。東營市瑤光生態(tài)衣業(yè)公司通過養(yǎng)殖蚯蚓集中處理生活垃圾，打造了生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范，圖為其農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)簡圖。

（1）蚯蚓俗稱“地龍”，屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多體節(jié)構(gòu)成；蝦屬于節(jié)肢動物，身體也由許多體節(jié)組成。蚯蚓和蝦在體節(jié)上的區(qū)別是______。

（2）蚯蚓生命活動所需的能量來自生活垃圾中的______。（填“有機物”或“無機物”）

（3）生活垃圾中的細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______，它們通過呼吸作用把有機物中的碳轉(zhuǎn)換為二氧化碳返回空氣中。

（4）有機肥在土壤中轉(zhuǎn)化為含氮、含磷的多種無機鹽，經(jīng)農(nóng)作物的根吸收后，由植物的______拉動，向上運輸?shù)角o和葉。若缺少含氮的無機鹽，植株就不能正常生長，會出現(xiàn)______癥狀。

（5）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)最終的能量來源是______。

（6）蚓體富含動物蛋白，是優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)飼料，______是蛋白質(zhì)的基本組成單位。

（7）生活中，有的人吃了蝦后，會出現(xiàn)腹痛、嘔吐或皮膚奇癢難耐等現(xiàn)象，這是由于______引起的過敏反應(yīng)。

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同步練習(xí)冊答案