下列各種方法中，不能排解壓力的方法是（　�。�
A、通過運(yùn)動來放松自己B、與好朋友談?wù)�，找到好的解決辦法C、翻閱資料，找到好的解決辦法D、與他人大吵大鬧一場
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染�。衲�2月份以來，濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（如圖）一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人，輕度者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處．具有消炎和止痛作用，請回答下列問題：
（l）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，以
 
的方式進(jìn)行繁殖，抗生素藥品對其沒有明顯的療效．從結(jié)構(gòu)上分析，它與細(xì)菌的區(qū)別是
 
．
（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤，可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于
 
．
（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于
 
．
（4）預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種，疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統(tǒng)，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生
 
，獲得免疫功能．李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對嗎？
 
．嘗試解釋原因：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人上肢部分血管示意圖，如果A處出現(xiàn)下列不同的現(xiàn)象，相應(yīng)處理方法錯(cuò)誤的是（　　）
A、如果該處受到傷害后血液噴涌而出，應(yīng)馬上按壓近心端止血B、如果該處受到傷害后血液呈暗紅色流出，應(yīng)馬上按壓遠(yuǎn)心端止血C、如果該處被毒蛇咬傷，一般情況下應(yīng)馬上扎住遠(yuǎn)心端防止蛇毒擴(kuò)散D、如果該處被狗咬傷，應(yīng)馬上注射狂犬病疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)你遇到挫折或者不順心的事情時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、聽聽音樂，看看電視B、打打球或者散散步C、找知心朋友傾訴傾訴D、喝酒、抽煙解解悶

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科目：初中生物 來源： 題型：

你認(rèn)為下列哪種情況需要進(jìn)行心理咨詢（　�。�
A、考試前的心情比較緊張B、劇烈運(yùn)動后身體疲勞C、總疑心其他同學(xué)說自己的壞話D、與同學(xué)鬧矛盾后心情不好

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是健康的生活方式？（　�。�
A、合理膳食B、吃“生魚”C、常喝牛奶D、常吃綠色食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)人的情緒不好，應(yīng)采取一些方法進(jìn)行調(diào)節(jié)，下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A、有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情B、把自己心中的煩惱親人或知心朋友訴說C、當(dāng)某一件事沒有成功時(shí)，應(yīng)該找一個(gè)理由來安慰自己D、當(dāng)自己某一次考試沒有考好試，悲觀失望，大喊大叫來排遣

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科目：初中生物 來源： 題型：

人生難免有挫折，面對困難和挫折，我們應(yīng)調(diào)整自己的心情，擁有健康的心理，形成積極向上的人生態(tài)度．請寫出兩條調(diào)整心情的好方法．（1）
 
； （2）
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對毒品的敘述中，不正確的是（　�。�
A、種植毒品能發(fā)展經(jīng)濟(jì)B、吸毒會成癮，會使吸毒者走上犯罪道路C、吸毒嚴(yán)重危害吸毒者的身心健康D、吸毒對本人、家庭、社會都危害極大

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同步練習(xí)冊答案