【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（　�。�

①青蛙-肺和皮膚 ②蝗蟲(chóng)-氣門(mén) ③魚(yú)-鰓 ④家鴿-肺和氣囊

A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③

【答案】D

【解析】

本題考查陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①青蛙成體：肺，皮膚輔助呼吸，②蝗蟲(chóng)：氣管，③魚(yú)用鰓呼吸，④鳥(niǎo)類用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。

①青蛙的成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，正確；
②蝗蟲(chóng)是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，而氣門(mén)是氣體進(jìn)出的門(mén)戶，錯(cuò)誤；
③魚(yú)生活在水中，是通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸的，所以魚(yú)類不停地吞水實(shí)際是在呼吸，正確；
④家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊只是儲(chǔ)存氣體，沒(méi)有氣體交換的作用，錯(cuò)誤。

故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，在乙類傳染病中，居病死率榜首的是狂犬病。人患狂犬病的主要原因是被攜帶狂犬病病毒的病犬咬傷。下列與狂犬病有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 狂犬病病毒屬于生物

B. 狂犬病病毒屬于傳染源

C. 被攜帶狂犬病病毒的病犬咬傷后應(yīng)及時(shí)接種狂犬病疫苗

D. 接種狂犬病疫苗屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 生物圈B. 地球上的人

C. 地球上的巖石D. 天鵝湖的所有植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)城，加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)，以下措施不合理的是

A. 要做到生態(tài)良性循環(huán)

B. 要做到經(jīng)濟(jì)、環(huán)境與社會(huì)的和諧進(jìn)步

C. 要進(jìn)一步做好城市綠化工作

D. 可先加快工業(yè)化進(jìn)程以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，到一定階段再保護(hù)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相同的

B. 若在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像很小，可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍鏡進(jìn)行觀察

C. 在對(duì)動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片染色時(shí)，都是先蓋上蓋玻片，然后再用碘液處理實(shí)驗(yàn)材料

D. 多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人一日三餐，合理膳食才能滿足人體需要，維持身體健康。食物中的蛋白質(zhì)在消化道中消化吸收的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 口腔B. 胃

C. 小腸D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相似，長(zhǎng)久可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng)

B. 人類對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D. 生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古云:禽有禽言，獸有獸語(yǔ)。下列屬于動(dòng)物的信息交流方式的是（ ）

A. 眼鏡蛇背部的鮮艷花紋 B. 黃鼠狼遇到危險(xiǎn)放臭屁

C. 蜜蜂的“舞蹈動(dòng)作” D. 烏賊遇到危險(xiǎn)釋放墨汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是幾位同學(xué)在“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中的重要操作或?qū)︱球镜拿枋�，其中不正確的是（ ）

A. 蚯蚓的身體有左右、背腹之分

B. 需要不時(shí)地用濕棉球輕擦蚯蚓體表

C. 蚯蚓的身體分節(jié)，體表無(wú)角質(zhì)層

D. 蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與疣足配合可以完成運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案