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【題目】 、 、蕨類植物靠孢子繁殖后代，統(tǒng)稱為 ； 、 統(tǒng)稱為種子植物。

【答案】藻類植物；苔蘚植物；孢子植物；裸子植物；被子植物

【解析】試題分析：根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，其中藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，莖和葉中沒有輸導組織，植株矮小。蕨類植物的主要特點是具有根、莖、葉，體內有輸導組織，一般比較高大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左圖和右圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列分析正確的是

A. 與右圖相比，左圖狀態(tài)下呼吸深度較淺；ab段（不含a、b兩點）時，膈肌處于舒張狀態(tài)

B. 與左圖相比，右圖狀態(tài)下呼吸頻率較快，呼吸頻率為27次/分

C. 左圖中a點、b點肺內氣壓相等；右圖中d點肺內氣壓高于c點

D. 右圖可反映此人正在進行劇烈運動；cd段（不含c、d兩點）時，肺內氣壓小于外界大氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，人們可以通過化學方法制造氧氣，森林是否存在無關要緊。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動植物細胞的結構模式圖，請據圖回答：

（1）甲是________細胞的結構，乙是________細胞的結構。

（2）在制作這兩種細胞的臨時裝片時，準備時都會首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖甲的裝片時應該滴加________，制作圖乙的裝片時應該滴加_________________。

（3）在甲、乙兩幅圖中，細胞的基本結構中能控制物質進出的結構是_______；含有遺傳物質的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下圖回答問題。

(1)圖1中A、B、C代表的生物依次是__。(填選項)

A.鼠、蛇、鳥

B.鳥、鼠、蛇

C.鳥、蛇、鼠

D.蛇、鳥、鼠

(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖1中還缺少的生物部分是__。

(3)若圖2中甲、乙、丙分別表示圖1中C所在的最短的食物鏈中三種生物體內的總能量,則圖1中與丙對應的生物是__。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力相對較__。

(5)分析上圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的__沿著食物鏈和食物網流動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物除可供食用和觀賞外，還可供藥用，下面植物是可供藥用的蕨類的是（ ）

A. 滿江紅 B. 鱗木 C. 貫眾 D. 紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們玉林市的植被中，常綠闊葉林占據主體．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于被子植物的是（ ）

A．松樹 B．銀杏 C．杏樹 D．側柏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在 進行．

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