學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群D．以上都是
傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．因此，學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)是為了保護(hù)學(xué)生即易感人群．
故選：C
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?南京）學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省啟東市東海中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量測(cè)試生物試卷 題型：單選題

學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于

A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．以上都是

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江金華一中初三第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于（     ）

A.控制傳染源                       B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群                     D.以上都是

 

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇省啟東市八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于

A.控制傳染源     B.切斷傳播途徑     C.保護(hù)易感人群   D.以上都是

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州一中七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于（ ）
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群
D．以上都是

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