【題目】在水稻田中，影響水稻生活的生物因素有 （ ）

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A．①②⑤⑥ B．①⑤⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧

【答案】D

【解析】

試題分析：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。水稻田間的雜草、蝗蟲、稻螟、田鼠屬于影響水稻生活的生物因素；水稻進(jìn)行光合作用需要陽(yáng)光、水、空氣（二氧化碳），陽(yáng)光、水分、土壤、空氣等屬于非生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）

A．童年時(shí)期 B．幼兒時(shí)期 C．青春期 D．成年期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一，是公認(rèn)的“黃金食品”。圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，數(shù)字1、2、3表示玉米種子的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）玉米種子中3所指結(jié)構(gòu)由________發(fā)育而來(lái)。A過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自玉米種子的[　　]_______。此過(guò)程中有機(jī)物會(huì)減少，原因是______________________________。

（2）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，說(shuō)明種子萌發(fā)需要_____________；萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是______。

（3）受精作用完成后，______發(fā)育成果實(shí)；陰雨連綿天氣會(huì)影響玉米的[　]______過(guò)程，造成果穗缺粒減產(chǎn)。人們通常采取_______________方法來(lái)彌補(bǔ)。假如一玉米果穗上只有20個(gè)玉米粒，受精過(guò)程中至少需要__個(gè)精子。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證作物有效地進(jìn)行光合作用，充分接受光照，通常采用__________的措施。

（5）在低溫和干燥的環(huán)境中貯藏糧食，這些措施主要是降低____________的強(qiáng)度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。右圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的方向。請(qǐng)分析作答：

（1）恒恒同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認(rèn)為該食譜不合理之處為_____________________________（寫出一點(diǎn)即可）�！梆z頭”中的淀粉徹底消化成[A]______的場(chǎng)所[1]是_____。

（2）進(jìn)入[2]中的[C]通過(guò)______作用進(jìn)入血液；在血管內(nèi)，[C]由[D]血液中的_______來(lái)運(yùn)輸。

（3）[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量，同時(shí)產(chǎn)生[B]，當(dāng)肋間肌和膈肌_____時(shí)，[B]由[2]排出體外。

（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，[D]血液流動(dòng)的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有_____。

（5）某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的___________可能發(fā)生了病變。血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果顯示血紅蛋白為95克/升（正常值為110-160克/升），他可能患有____________病，建議他補(bǔ)充含___________和__________豐富的食物。

（6）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過(guò)______排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是　(　　)

A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b可能是沒有授粉造成的

C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

(1)上圖中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同構(gòu)成了雌蕊。

(2)受精的場(chǎng)所是______ ，受精作用后，[ ]______發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的_________將發(fā)育成種子。

(3) 能產(chǎn)生花粉的是[ ]______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是（　�。�

A. 促進(jìn)血液循環(huán)B. 運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)

C. 促使心肌發(fā)達(dá)D. 提高肺的通氣能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于芽孢的敘述，正確的是（ ）

A．芽孢就是能發(fā)育成新個(gè)體的孢子

B．芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

C．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力

D．霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

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