根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量降到最低，人類食物應(yīng)（     ）
A．以淡水養(yǎng)殖的魚類為主
B．以家畜的肉類為主
C．以谷類和植物蛋白為主
D．以禽類的肉和蛋為主
C
因為能量沿著食物鏈逐級遞減流動，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量降到最低，那就要使能量流動的食物鏈更簡單，營養(yǎng)級別低，所以人類食物應(yīng)以谷類和植物蛋白為主。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下幾幅流程圖正確的是(     )
A．植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B．果實和種子的形成：子房→果實、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
C．尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D．反射弧：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞，叫做（   ）
A．能量輸入B．能量輸出C．能量流動D．能量交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在各種生態(tài)系統(tǒng)的類型中，錦州城區(qū)屬于_________生態(tài)系統(tǒng)，在這個生態(tài)系統(tǒng)中，起重要支配作用的是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥三個不同種群的生長繁殖情況。請分析：（9分）

（1）A曲線代表         、B曲線代表         、C曲線代表         。
（2）指出它們在該生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的地位：生產(chǎn)者是    ；消費(fèi)者是     ；寫出食物鏈：                                        。
（3）針對害蟲所采取的以鳥治蟲、以蟲治蟲、以菌治蟲等都是  常用方法，其優(yōu)點(diǎn)是                             。（2）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓是常見的動物，在生態(tài)系統(tǒng)中，它主要充當(dāng)?shù)慕巧牵?nbsp;  ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．非生物的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2011·廣東）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是（  ）
A．蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B．圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰?lt;-鼠<-蛇<-鷹
C．構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者
D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，體內(nèi)積累汞最多的是鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)，某同學(xué)依據(jù)此生態(tài)系統(tǒng)，書寫了四條食物鏈，正確的是（  ）
A．鷹→蛇→鼠→草B．草→鼠→蛇→鷹
C．草→鼠→蛇D．土壤→草→鼠→鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物圈中，生產(chǎn)者主要是指（     ）
A．人類B．動物C．綠色植物D．微生物

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同步練習(xí)冊答案