【題目】據(jù)新聞報道:6月1日晚,一艘從南京駛往重慶的“東方之星”客船在長江中游湖北監(jiān)利水域沉沒.截至6月17日下午,456名遇險者中,只有14人獲救,442人遇難,記取生命換來的教訓.請結合如圖回答相關問題:
(1)圖中③是________,是肺部進行氣體交換的基本單位,它在結構上與其功能相適應的特點是________(寫出一點即可).
(2)血液在肺部進行氣體交換后的________含量減少,再經(jīng)________(血管)流回心臟.
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標號[________]過程進入血液的.
(4)人吸氣時,③的容積會________(填“增大”或“減小”).
(5)溺水是指大量水、水藻、泥沙進入口鼻、氣管,被吸入圖中[________]________內,因阻塞呼吸道而引起人體缺氧窒息.所以在對溺水者進行人工呼吸前,一定要先清除其________內的污物.
【答案】肺泡 外面纏繞豐富的毛細血管,僅由一層上皮細胞圍成的 二氧化碳 肺靜脈 ① 增大 ③ 肺泡 口、鼻
【解析】
(1)肺的功能定位是肺泡,肺泡數(shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。(2)圖中①為吸氣,②為呼氣,③為肺泡,④為肺泡處的毛細血管。
(1)圖中③是肺泡,是肺部進行氣體交換的基本單位,它在結構上與其功能相適應的特點是肺泡外面纏繞豐富的毛細血管,僅由一層上皮細胞圍成的。
(2)血液在肺部進行氣體交換后的 二氧化碳含量減少,再經(jīng)肺靜脈流回心臟。
(3)空氣中的氧氣是通過圖中標號[①]吸氣過程進入血液的。
(4)人吸氣時,膈肌和肋間肌收縮,使胸腔變大,③肺泡的容積會增大。
(5)溺水是指大量水、水藻、泥沙進入口鼻、氣管,被吸入圖中[③]肺泡內,因阻塞呼吸道而引起人體缺氧窒息。所以在對溺水者進行人工呼吸前,一定要先清除其 口、鼻內的污物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了深入理解綠色植物在生物圈中的作用,興趣小組的同學開展了下列探究,請回答:
(1)將圖甲中的裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)A中液面明顯下降,B無變化,主要原因是葉片進行了_____作用。
(2)小組同學從枝條上取下葉片,徒手橫切后,要挑出最薄的一片制成臨時切片,這是因為用顯微鏡觀察的材料一定要_____。
(3)圖乙是顯微鏡下觀察到的葉片結構,植物吸收的水分主要通過圖乙的_____(填數(shù)字)散失到大氣中,它也是氣體交換的“窗口”。
(4)圖丙為葉肉細胞內進行的某些生理過程示意圖,圖中1、2表示氣體,A、B表示兩種能量轉換器。如果1為氧氣,則A是_____,發(fā)生在B處的生理過程是_____作用。
(5)小組同學到溫室大棚調查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯安裝了增加_____(填“氧氣”或“二氧化碳”)濃度的一種儀器,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
(6)同學們通過探究進一步理解了綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體心臟的敘述中,錯誤的是 ( )
A. 是血液循環(huán)的動力器官 B. 主要由心肌構成
C. 心臟內血液能順流和倒流 D. 內有四個腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考古工作者發(fā)現(xiàn),在越早形成的地層里,魚類的化石越多,在晚期形成的地層里,爬行和哺乳類的化石最多.這一事實說明了生物進化的總趨勢是( 。
A. 從水生到陸生 B. 從簡單到復雜
C. 從低等到高等 D. ABC三項
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于肺泡的描述錯誤的是( )
A.肺泡壁由一層上皮細胞構成
B.肺泡壁外纏繞毛細血管和彈性纖維
C.肺泡壁與毛細血管相通
D.肺泡是外界與血液進行氣體交換的場所
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