下列哪項(xiàng)動(dòng)物是地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的( )

A.昆蟲(chóng) B.甲殼動(dòng)物

C.哺乳動(dòng)物 D.鳥(niǎo)類(lèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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細(xì)菌和病毒都屬于原核生物,真菌屬于真核生物。( )

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在載玻片上寫(xiě)下一個(gè)小小的字母“d”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖像形狀是( )

A、“b” B、“d”

C、“q” D、“p”

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一朵花的雄蕊是由哪些結(jié)構(gòu)組成的?( )、

A.花藥和花絲 B.花絲和花柄

C.花藥和花托 D.花瓣和花柱

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號(hào)為甲、乙、丙.把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干,將其表面涂上一層厚約1﹣2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干,只將身體一側(cè)的皮膚表面涂上厚約1﹣2毫米的凡士林油膏.丙青蛙不做任何處理.將三只青蛙放置在相同的環(huán)境下,觀察其口腔張合的速度(即呼吸頻率).

(1)呼吸最快的是 ,其次是 ,最慢的是

(2)你對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因解釋是:

(3)丙青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是

(4)三只青蛙大小、體重和活躍程度相似的原因是

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們知道青蛙用 呼吸,用 輔助呼吸.

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為如何處理這三只青蛙比較合適

(7)青蛙對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么作用?

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物是( )。

A.藻類(lèi)植物 B.蕨類(lèi)植物

C.裸子植物 D.被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取兩只大小相同的活蝗蟲(chóng),將甲蝗蟲(chóng)的頭部朝下并讓其頭部浸沒(méi)在水中,讓乙蝗蟲(chóng)的頭部朝上并將其胸、腹部浸沒(méi)在水中,結(jié)果是

A、甲蝗蟲(chóng)先死亡 B、乙蝗蟲(chóng)先死亡

C、兩只蝗蟲(chóng)同時(shí)死亡 D、兩只蝗蟲(chóng)都不會(huì)死

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),應(yīng)在載玻片上滴一滴清水。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鐘英中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是人體的四種基本組織的示意圖,其中屬于結(jié)締組織的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案