【題目】在顯微鏡的視野中，如果發(fā)現(xiàn)物像偏向右上方，應(yīng)向什么方向移動(dòng)玻片標(biāo)本才能使物像到達(dá)視野中央（ ）

A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用5×的目鏡和10×的物鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，細(xì)胞被放大的倍數(shù)是（　�。�

A. 15倍 B. 50倍 C. 500倍 D. 150倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如果室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用（ ）

A. 大光圈、平面鏡 B. 小光圈、平面鏡 C. 大光圈、凹面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的大致過(guò)程是（ ）

A．聲波→鼓膜、外耳道→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

B．聲波→鼓膜、外耳道→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦→聽(tīng)小骨

C．聲波→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

D．聲波→外耳道→聽(tīng)小骨→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A．是否直立行走 B．能否使用天然工具

C．能否制造簡(jiǎn)單的工具 D．是否學(xué)會(huì)人工取火

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以蠶豆葉為材料觀察氣孔時(shí)，最好撕取蠶豆葉的（ ）
A.上表皮
B.下表皮
C.葉脈處的表皮
D.葉柄處的表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)增加的成分有。
（2）大魚(yú)與海鳥(niǎo)的關(guān)系是。
（3）圖中有條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈。
（4）由于工廠廢水的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染，圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人類干擾的情況下，一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂?/span>能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人由于飲酒過(guò)量而站立不穩(wěn)，走路搖晃不定，說(shuō)明酒精已經(jīng)傷害到了（ ）

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是皮膚結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）皮膚中對(duì)人體起屏障作用的結(jié)構(gòu)是[]。
（2）具有分裂增生能力的細(xì)胞位于[]處,它增生的細(xì)胞逐漸向表層推移,形成的各層細(xì)胞。
（3）具有一定彈性的部位在[]。
（4）皮膚的排泄作用是通過(guò)[]分泌汗液來(lái)完成的。
（5）分泌物有滋潤(rùn)皮膚和毛發(fā)作用的是[]的特點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案