2010年是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命”。下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是（   ）

A．遺傳的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式

B．生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)

C．遺傳的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物種類的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?東營(yíng)）2010年是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命”．下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：東營(yíng) 題型：單選題

2010年是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命”．下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是（　　）
A．遺傳的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式
B．生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)
C．遺傳的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物種類的多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年中考生物模擬試卷（12）（解析版） 題型：選擇題

2010年是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命”．下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是（ ）
A．遺傳的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式
B．生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)
C．遺傳的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物種類的多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

2010年是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命”．下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是（ ）
A．遺傳的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式
B．生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)
C．遺傳的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物種類的多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式

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科目：初中生物 來(lái)源：2010年山東省東營(yíng)市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性是生命，生物多樣性就是我們的生命”．下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是（ ）
A．遺傳的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式
B．生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)
C．遺傳的多樣性實(shí)質(zhì)上是生物種類的多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式

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