【題目】雷鳥(niǎo)羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色。下列現(xiàn)象與此不相類似的是（ ）

A．蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃 B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

C．仙人掌的葉退化成針形 D．有些樹(shù)木秋天落葉，有些樹(shù)木四季常青

【答案】A

【解析】

試題分析：蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境土壤的影響，A正確；變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，B錯(cuò)誤；仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，C錯(cuò)誤；冬季溫度較低，降水較少，有些樹(shù)木秋天落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失和水分散失，因此樹(shù)木秋天落葉是植物對(duì)冬季寒冷干燥環(huán)境的一種適應(yīng)，有些四季常青如松樹(shù)，葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，蒸騰作用散失的水分和熱量較少，可以適應(yīng)冬天寒冷干燥的環(huán)境．因此有些樹(shù)木秋天落葉，有些四季常青都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的描述與社群行為無(wú)關(guān)的是

A．同種生物的許多個(gè)體簡(jiǎn)單聚集在一起

B．群體中不同個(gè)體成員分工合作，共同維持群體生活

C．群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式

D．群體生活有利于維持種族的生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一次小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究。

（1）你能幫他提出問(wèn)題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對(duì)你的問(wèn)題，再作出假設(shè)吧：

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

A．取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個(gè)甲、乙兩個(gè)容器中。這一步是為了設(shè)置 ___________實(shí)驗(yàn)

B．把甲放在 下，乙放在 處培養(yǎng)。

C．本實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠。（填“變” 或“不變”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡來(lái)研究生物體的基本結(jié)構(gòu)－細(xì)胞的方法屬于（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．分類法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根部細(xì)胞分裂最旺盛的部位是（ ）

A．分生區(qū) B．根冠 C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中，不正確的是（ ）

A．生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，因而會(huì)導(dǎo)致種內(nèi)、種間出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)

B．生物都有遺傳和變異的特性，變異的有利和不利與生物的進(jìn)化無(wú)關(guān)

C．自然環(huán)境中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存、不適者被淘汰

D．現(xiàn)代物種的多樣性是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)分析回答:

取三條大小一樣的小魚,用剪刀分別剪掉第一條小魚的胸鰭和腹鰭,第二條小魚的尾鰭,第三條小魚不作處理。然后將三條小魚同時(shí)放入水中觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn):第一條小魚魚體左右搖擺不定,不能維持魚體豎立狀態(tài);第二條小魚向前游動(dòng)時(shí),身體明顯地上下左右晃動(dòng),方向感不強(qiáng);第三條小魚一切正常。

（1）根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)記錄,可以推測(cè):魚的胸鰭和腹鰭具有 的作用;尾鰭具有 的作用。

（2）在小明的實(shí)驗(yàn)中,第三條小魚的作用是 。

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為魚的游泳速度與鰭無(wú)關(guān)。請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí),對(duì)他的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。

（4）若從動(dòng)物保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為可選用什么辦法完成類似小明的探究? ;請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的設(shè)想（僅回答出方法,不必詳細(xì)介紹操作方法）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

現(xiàn)今醫(yī)學(xué)科學(xué)早已證實(shí)煙草在點(diǎn)燃后，煙草在燃燒的過(guò)程中釋放的煙霧中含幾十種對(duì)身體有害的物質(zhì)。青少年的支氣管都比較直，所以當(dāng)煙霧帶著有害的煙塵微粒（非常小）和有害物質(zhì)進(jìn)入呼吸道時(shí)，就更容易長(zhǎng)驅(qū)直入達(dá)到更細(xì)的支氣管內(nèi)部和肺泡。在吸入有毒物質(zhì)的過(guò)程中，毒物可以損害呼吸道粘膜上的纖毛，使纖毛喪失了排除外來(lái)異物的能力。毒物慢慢深入肺泡后又能損害肺的蠶噬能力。結(jié)果這兩道人體生理防線都被毒物給徹底破壞了。

每年的5月31日定為“世界無(wú)煙日”，今年無(wú)煙日的口號(hào)是 “生命與煙草的對(duì)抗”。為了解吸煙對(duì)人體的危害，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)；用10只大小一致、10秒心跳范圍在30-36次之間的成年水蚤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，煙草浸出液是用四等份的煙絲中分別加入20ml、30ml、40ml、50ml蒸餾水浸泡一天而成。下列是實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)：

組號(hào)

1

2

3

4

5

用不同量的蒸餾水配制的煙草浸出液

清水

50ml

40ml

30ml

20ml

10秒內(nèi)心跳次數(shù)

35

36

37

39

42

（1）資料顯示，吸煙者首先危害的是人體的 系統(tǒng)，進(jìn)而引起各種不同慢性病，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致肺癌、冠心病等。

（2）資料中提到的兩道生理防線屬于人體的 免疫。（特異性/非特異性）

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，隨著煙草浸出液濃度增加，水蚤心率的變化是 。

（4）選擇健康的生活方式要從我做起，除不吸煙外，請(qǐng)你再寫出兩條健康的生活方式：

。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第一支煙，往往是從好奇和模仿開(kāi)始的。目前，全世界約有13億煙民，每年消耗約5.5萬(wàn)億支煙，而且吸煙者的數(shù)量還有上升的趨勢(shì)。以下關(guān)于吸煙的敘述正確的是（　　）

A. 吸煙是人成熟的表現(xiàn)

B. 吸煙是一種很酷的行為

C. 吸煙使人精力充沛、記憶力增強(qiáng)

D. 吸煙會(huì)對(duì)自己和他人的健康造成威脅

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