【題目】在西紅柿中，我們所食用的部分主要是（ ）

A. 輸導組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 保護組織 D. 上皮組織

【答案】B

【解析】西紅柿的食用部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，主要屬于營養(yǎng)組織。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析作答：

（1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線_____（填圖中字母）代表的有機物最終消化為葡萄糖。

（2）葡萄糖主要在消化道的_____（填器官名稱）被吸收進入血液，再由血液運輸?shù)浇M織細胞內(nèi)通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中_____（填圖中序號）過程進入血液，最終進入細胞中參與呼吸作用。

（3）當人體內(nèi)胰島素分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經(jīng)圖三中[c]結(jié)構(gòu)的_____（填生理過程名稱）后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。

（4）人體的生命活動不僅靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，還與_____ 調(diào)節(jié)作用密不可分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物的結(jié)構(gòu)層次上看，動物有而植物沒有的是（ ）

A. 組織 B. 系統(tǒng) C. 細胞 D. 器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）上圖中，[5]________將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成

（2）[ 1 ] 和[4]_________組成了雄蕊

（3）②柱頭，[ 3 ] 和子房組成了雌蕊

（4）能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 _ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，屬于營養(yǎng)器官的是（ ）

A. 蘿卜 B. 菜花 C. 西瓜籽 D. 金針菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父方的基因型為HH，母方的基因型是hh，它們產(chǎn)生的精子、卵細胞、受精卵的基因型分別是（ ）

A．H、h、Hh B．h、H、h、Hh

C．H、h、HhH D．H、h、HhHh

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比利時胚胎學家比耐登通過對馬蛔蟲生殖過程的研究，發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過程中的變化規(guī)律。假設(shè)一對雌、雄馬蛔蟲的染色體上有兩對基因(如下圖)，請分析回答：

（1）請在圖中畫出馬蛔蟲生殖細胞內(nèi)的染色體（包括上面的基因）。

（2）圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲后，其相關(guān)性狀與親代中的___________(選填:雌性；雄性)親本一致。

（3）比耐登和其他科學家研究發(fā)現(xiàn)，在形成精子或卵細胞的過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意

的一半，而是_________(選填:每對染色體中的一條；形態(tài)大小相同的染色體）進入精子或卵細胞。你認為這對遺傳有什么重要意義？________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】窗花是我國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一，它具有鮮明的中國民俗情趣和藝術(shù)特色。如圖為幾種常見動物的窗花圖案，回答下列相關(guān)問題：

（1）蝴蝶屬于節(jié)肢動物，其主要特征是身體分節(jié)，體表有堅硬的_____和分節(jié)的附肢。它和上述圖中的_____都不屬于恒溫動物。

（2）為了和飛行功能相適應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上喜鵲的身體呈_____，碩大的胸骨附著發(fā)達的_____。

（3）馬的胚胎發(fā)育是在母體的_____內(nèi)進行。

（4）上述動物中有一種動物明顯與其它三種動物有區(qū)別，依據(jù)是其體內(nèi)沒有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由一個細胞分成兩個細胞叫做 ．其過程是：首先細胞核由一個分成兩個，隨后 分成兩份，每份各有一個細胞核．最后在原來細胞的中央．形成新的 ．植物細胞還形成新的 ．

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