5．高莖豌豆（Dd）和高莖豌豆（Dd）雜交后，后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮．×（判斷對錯）．

分析 生物體的性狀是由基因控制的，基因有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

解答 解：高莖豌豆AA與矮莖豌豆aa雜交后，子代的基因組成是Aa，控制矮莖的隱性基因a的性狀不表現(xiàn)，但這個基因仍然會傳遞給下一代．如圖所示：因此后代既有高莖又有矮莖． 
故答案為：×

點(diǎn)評 關(guān)鍵理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，A種群有50個個體，B種群有500個體，C種群有5 000個個體，D種群有10 000個個體，則它們的食物鏈關(guān)系是（　�。�
A．A→B→C→DB．D→C→B→AC．C→D→B→AD．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中，A號試管和B號試管所設(shè)的條件不同．因此，它們是一組對照 實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如表是幾位同學(xué)探究 饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)的記錄，請根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容：
試管編號加入物質(zhì)處理方法檢驗(yàn)方法
12毫升唾液、等量淀粉糊37℃，10min水浴碘液
22毫升清水、等量淀粉糊37℃，10min水浴碘液
3等量淀粉糊0℃，10min水浴碘液
42毫升唾液、等量淀粉糊37℃，10min水浴碘液
（1）若1號和2號作為一組對照實(shí)驗(yàn)，那么，變量是唾液，變藍(lán)的是2號試管．
（2）若1號和3號作為一組對照實(shí)驗(yàn)，那么，3號試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是2毫升唾液；3號試管變藍(lán)，由此得出結(jié)論：溫度能影響酶的消化作用．
（3）4號試管本應(yīng)與1號相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色，你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎？淀粉糊與唾液未充分混合；唾液中唾液淀粉酶量偏少．．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．子代的性狀和親代的性狀一定相同．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．細(xì)胞色素C是構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì)，它是由許多氨基酸組成的．科學(xué)家通過分析比較馬、驢、兔、蛇、龜和鯨6種動物的細(xì)胞色素C，發(fā)現(xiàn)馬的細(xì)胞色素C和其他五種動物細(xì)胞色素C的氨基酸有一些差異，其中馬與驢有1個氨基酸不同，與兔有6個不同，與蛇有22個不同，與龜有11個不同，與鯨有5個不同．
（1）基于這些數(shù)據(jù)，與馬的親緣關(guān)系最近的是驢，最遠(yuǎn)的是蛇．
（2）你認(rèn)為以上資料涉及到的研究方法是比較．
（3）你認(rèn)為這種方法能確定生物在進(jìn)化過程中的親緣關(guān)系嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．獻(xiàn)血后，出了補(bǔ)充蛋白質(zhì)，還要補(bǔ)充（　�。�
A．高糖食品B．纖維素C．水分和無機(jī)鹽D．高脂食品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物在白天時能進(jìn)行的生理作用有（　�。�
①蒸騰作用�、诤粑饔谩、酃夂献饔谩、芊纸庾饔茫�
A．①②B．①②③C．②③D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于動物的描述錯誤的是（　�。�
A．動物在水中的運(yùn)動方式多種多樣
B．動物在生態(tài)系統(tǒng)中是組成食物鏈環(huán)節(jié)中必不可少的成分
C．同一種動物可能有幾種運(yùn)動方式
D．分解者是構(gòu)成食物網(wǎng)的重要組成成分

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同步練習(xí)冊答案