【題目】環(huán)境中影響生物生活的生態(tài)因素包括兩類，一類是：光、__ 、__ _、_ _ __等，統(tǒng)稱為__ ____；另一類是__ ____。

【答案】溫度 水 空氣 非生物因素 生物因素

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類模擬蜻蜓海豚等生物，制造出了直升飛機和潛艇，這門學(xué)科叫做

A.制造學(xué) B.化學(xué)

C.模擬學(xué) D.仿生學(xué)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈：_____．

（2）在該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的生物是_____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有出現(xiàn)的是_____．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時間內(nèi)_____的數(shù)量會增加，造成植被_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，人屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費者 D．非生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥在抽穗期所吸收的水份，絕大多數(shù)主要用于進行( )

A. 呼吸作用 B. 結(jié)果 C. 光合作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為消化系統(tǒng)模式圖，請分析回答以下問題：

（1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。

（2）人體消化和吸收的主要場所是[ ] ，它能分泌 ，并且有從外面進來的和 （填消化液名稱）。

（3）從圖上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。

（4）你認為在消化道中沒有消化能力的結(jié)構(gòu)是 。

（5）用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序：口腔→ → 肛門。

（6）淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質(zhì)的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（　�。�

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是

A. 關(guān)節(jié) B. 肌腹 C. 肌腱 D. 關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由_________和肺組成。

（2）當(dāng)h收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴大，完成_________（選填“吸氣”或“呼氣”）

（3）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[]_________。

（4）我們每時每刻都離不開呼吸，呼吸系統(tǒng)的主要器官即氣體交換的場所是[g]_________

（5）肺泡內(nèi)的氧氣要穿過_________層細胞才能進入血液。

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同步練習(xí)冊答案