【題目】我國針對個別數(shù)量稀少的珍稀動物（如麋鹿），設立繁育中心進行保護，這屬于

A．就地保護 B．易地保護 C．法制教育 D．法制管理

【答案】B

【解析】

試題分析：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，又叫遷地保護（或易地保護）。因此，我國針對個別數(shù)量稀少的珍稀動物（如麋鹿），設立繁育中心進行保護，這屬于易地保護。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A代表某城市中的一片森林，B為該樹林附近的道路，請回答：

（1）比較A，B兩處的氧氣濃度、溫度、相對濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量（填“＞”或“＜”）．
①陽光下氧氣濃度：A處B處；
②夏季正午溫度：A處B處；
③噪聲：A處B處；
④相對濕度：A處B處；
⑤塵埃粒子：A處B處；
（2）上述事實說明生物能夠（填“適應”或“影響”）環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于性別遺傳的說法，正確的是（　　）
A.男女性別不屬于人的性狀
B.一個精子的性染色體有兩條
C.卵細胞的染色體組成為22對+XX
D.生男生女取決于受精時精子的類型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】素有“中國雙孢菇之鄉(xiāng)”的莘縣，種植的雙孢菇聞名遐邇。雙孢菇生長所需要的條件不包括（�。�

　Ａ.水分�。�.溫度　�。�.有機物　�。�.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一朵桃花中，能發(fā)育成果實的結構是（ ）

A. 雄蕊B. 花萼C. 花瓣D. 子房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物還有 ， 它們在一個生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用．
（2）生產(chǎn)者與消費者之間存在的關系，就形成食物鏈．在生態(tài)系統(tǒng)中，往往有許多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了 ．
（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會 ， 寫出這條食物鏈 ．
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下看到某霉菌的直立茵絲頂端結構呈掃帚狀，且每一分枝有成串的青綠色孢子，這種霉菌是

A. 青霉 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 根霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。（

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從植物體的結構層次看，與其它三項不同的是（　�。�

A. 葵花籽B. 豆角C. 西瓜籽D. 番茄

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