10．下列各項(xiàng)中通過(guò)接種疫苗能夠預(yù)防的疾病是（　　）
A．遺傳病B．佝僂病C．侏儒癥D．傳染病

分析 疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來(lái)消滅某一特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的．

解答 解：計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了計(jì)劃免疫的概念，仔細(xì)分析題中的敘述，結(jié)合題意，即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液的變化情況是（　�。�
A．由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血B．由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
C．在此過(guò)程中，血液始終為動(dòng)脈血D．在此過(guò)程中，血液始終為靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人體的八大系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一整體，在這個(gè)整體中，具有調(diào)節(jié)作用的是（　　）
①消化系統(tǒng)  ②運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)  ③神經(jīng)系統(tǒng)  ④泌尿系統(tǒng)  ⑤呼吸系統(tǒng)  ⑥生殖系統(tǒng) ⑦循環(huán)系統(tǒng)  ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)．
A．③⑧B．②⑦C．⑥⑦D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中首先要用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，保持小魚(yú)的正常呼吸和濕潤(rùn)的體壁．應(yīng)該用載玻片覆蓋小魚(yú)尾鰭，用低倍（填“高倍”或“低倍”）物鏡進(jìn)行觀察．顯微鏡下可觀察到毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(guò)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)基因的敘述 不正確的是（　�。�
A．是DNA分子上具有遺傳信息的特定片段
B．基因能控制生物的性狀
C．基因能在親子代間傳遞
D．基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．利用相關(guān)知識(shí)回答；
（1）農(nóng)民伯伯在給農(nóng)作物施肥后，往往要澆水，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸
（2）移栽幼苗時(shí)根部要帶土坨，其目的是減少幼根與根毛的損傷．
（3）炎炎夏日，人們喜歡在樹(shù)蔭下乘涼，是因?yàn)闃?shù)木的蒸騰作用能降低環(huán)境的溫度
（4）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述中，疾病與病因不相符的是（　�。�
A．地方性甲狀腺腫與缺碘有關(guān)B．侏儒癥與缺乏甲狀腺激素有關(guān)
C．艾滋病與感染HIV有關(guān)D．甲肝與感染甲肝病毒有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題（注：表中“-”表示很少或無(wú)，“+”表示較多，“++”表示很多）
葡萄糖蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽尿素尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞
樣本A1.62.00.0--
樣本B0.10.750.030.002--
樣本C++1.61.50.02++++
（1）原尿是樣本B，因?yàn)槠渲泻衅咸烟牵?br />（2）正常的尿液是樣本A，因?yàn)槠渲兄缓袩o(wú)機(jī)鹽、尿素．
（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本C，因?yàn)槠渲泻械鞍踪|(zhì)．

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