分析 人的生命起始于受精卵,受精卵在輸卵管中形成.胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外.
解答 解:(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點,受精卵在輸卵管中形成,并在輸卵管中進(jìn)行分裂,最初的營養(yǎng)來自卵黃.胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外;懷孕280天左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩.
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的肺是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所
(3)嬰兒的吮吸動作是生來就會的一種簡單反射,其中樞在脊髓,不需要大腦皮層的參與.母乳中含豐富的營養(yǎng),其中的蛋白質(zhì)是人體生長和細(xì)胞更新所需的主要原料.
(4)男性的主要性器官是睪丸,它的作用是產(chǎn)生精子,分泌雄性激素.雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征:如長胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉等.
故答案為:(1)受精卵;子宮;臍帶
(2)肺
(3)簡單;蛋白質(zhì)
(4)睪丸;雄性
點評 此題考查的知識雖然不是很難,但覆蓋面廣,知識點多,所以要全面系統(tǒng)地掌握所學(xué)的知識.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
制取浸出液加入的蒸餾水體積 | 50 mL | 40 mL | 30 mL | 20mL |
10秒內(nèi)水蚤心跳次數(shù) | 36 | 37 | 39 | 41 |
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時喂適量全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服適量的胰島素 | 定時喂與甲相同的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前,_ |
c | 重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖 | B. | 扦插 | C. | 嫁接 | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
小白鼠 | 實驗方法 | 實驗結(jié)果 |
甲鼠 | 不做任何處理 | 正常生長發(fā)育 |
乙鼠 | 切除A器官 | ①生長發(fā)育停滯 ②智力減退,精神不振 ③怕冷,水腫 |
丙鼠 | 切除B器官 | 生長停滯,智力接近正常,性器官不能發(fā)育 |
丁鼠 | 切除C器官 | 血糖濃度升高,出現(xiàn)糖尿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球 | B. | 肝內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng) | C. | 肺部毛細(xì)血管網(wǎng) | D. | 心肌毛細(xì)血管網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前端 | B. | 中間部分 | C. | 后端 | D. | 任何部分 |
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