【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

A.裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B.裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是C

C.本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用的產(chǎn)物是氧氣

D.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

【答案】A

【解析】酵母菌發(fā)酵能產(chǎn)生二氧化碳,乳酸菌不產(chǎn)生二氧化碳,因此裝置B中植物光合作用旺盛制造的有機(jī)物多,而裝置C中缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。因此裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B;裝置B、C中唯一不同的變量是二氧化碳,因此本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳;此實(shí)驗(yàn)與酵母菌、乳酸菌的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),因此不能說(shuō)明酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 植物根吸收水分的主要區(qū)域是分生區(qū)

B. 運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是篩管

C. 水分的散失主要是通過(guò)蒸騰作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的

D. 陸生植物葉片上表面的氣孔數(shù)量比下表面多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液的運(yùn)輸功能是由下列哪組成分完成的( )

血漿 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玻片上寫有一p字母,在顯微鏡視野中看到的物像是(

A.q B. d C b D.p

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家庭常染色體上遺傳病的遺傳圖譜,下列判斷正確的是

A. 該病為顯性遺傳病

B. 該夫婦再生一胎,健康孩子的概率是1/4

C. 3與健康女子結(jié)婚,他們的孩子患該遺傳病的概率是零

D. 該夫婦再生一胎,孩子患病的概率是1/4

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)特征千差萬(wàn)別。下列敘述正確的是( 。

A. 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物

B. 魚(yú)類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳

C. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

D. 家鴿的前肢變成翼,兩翼肌肉最為發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是(

A.抗蟲(chóng)棉 B.太空椒 C.白臉多莉 D.袁隆平超級(jí)稻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的呼吸器官是體壁。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛙的皮膚和鳥(niǎo)的氣囊都有輔助呼吸的作用,但是原理不同,氣囊不能進(jìn)行氣體交換,蛙的皮膚能。

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