4.下列選項(xiàng)屬于保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn)的是(  )
A.皮膚B.脾臟C.吞噬細(xì)胞D.黏膜

分析 (1)人體三道防線(xiàn)的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類(lèi)型
第一道防線(xiàn)皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線(xiàn)體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線(xiàn)免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線(xiàn).
(3)特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:AD、“皮膚”、“黏膜”,都屬于第一道防線(xiàn);
C、“吞噬細(xì)胞”屬于第二道防線(xiàn);
B、“脾臟”,屬于免疫器官,屬于第三道防線(xiàn).
所以,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn)的是吞噬細(xì)胞.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某初中生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭變甜是否與牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌都有關(guān)”時(shí),利用饅頭(碎屑與小塊等量)唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2ml唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2ml清水,并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號(hào)試管:加入饅頭塊和2ml唾液,不攪拌;
將三支試管放入37℃的環(huán)境中10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中顏色的變化.
(1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不變藍(lán)的是1號(hào)試管,原因是饅頭中的淀粉在唾液的作用下被分解
(2)若要探究“饅頭變甜與牙的咀嚼,舌的攪拌是否有關(guān)系,”應(yīng)選擇1號(hào)和3號(hào)試管形成對(duì)照.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌都有關(guān)(“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),淀粉在口腔中被初步分解為麥芽糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.生物界中最高等的動(dòng)物類(lèi)群是哺乳類(lèi),種類(lèi)最多,數(shù)量最大,分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是節(jié)肢動(dòng)物;最古老、最原始的動(dòng)物類(lèi)群是原生動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一朵花的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.花瓣和萼片B.雄蕊和雌蕊C.雌蕊和花托D.雄蕊和萼片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.腎單位的組成包括( 。
A.腎小球和腎小管B.腎小囊和腎小管
C.腎小球、腎小囊和腎小管D.腎小球和腎小囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題
(1)菜豆種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[5]子葉,玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 的結(jié)構(gòu)是[10]胚乳.
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚.
(3)種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,它是新生植物體的幼體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問(wèn)題([]中填標(biāo)號(hào),--上填文字):
(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[4]子葉,發(fā)育成菜豆幼苗[1]的結(jié)構(gòu)[3]胚芽.
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C部位(用圖中字母表示)
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(見(jiàn)探究實(shí)驗(yàn)),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌绾粑饔卯a(chǎn)生二氧化碳使澄清石灰水變渾濁.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)動(dòng)物特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.鯽魚(yú)用鰓呼吸用鰭游泳B.麋鹿胎生哺乳
C.丹頂鶴前肢變成翼D.大鯢幼體用肺呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.大腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛狀突起.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案