【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”.鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是( )
A.前肢變成翼
B.足有四趾
C.體內(nèi)有氣囊
D.胸肌發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1中的肌肉附著在________(填“相同”或“不同”)的骨上。
(2)肘部彎曲時(shí),圖1中的肱二頭肌________,肱三頭肌_________。牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著________運(yùn)動(dòng)。該圖說明一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需兩組以上的肌群在______________的支配下,相互配合,共同完成的。
(3)圖2為青少年多發(fā)的脫臼現(xiàn)象,表現(xiàn)為_______從_______里滑脫出來,造成肘部損傷。經(jīng)常參加體育鍛煉,劇烈運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),可以減少此類現(xiàn)象的發(fā)生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蒼耳是一種常見植物,當(dāng)動(dòng)物在草叢中奔跑時(shí),身上常會(huì)沾上一些蒼耳帶刺的“小球”。動(dòng)物在這一過程中所起的作用是
A.動(dòng)物對(duì)蒼耳不會(huì)產(chǎn)生作用 B.有利于蒼耳生長
C.動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳播種子 D.動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)扁形動(dòng)物的特征的描述錯(cuò)誤的是
A.身體背腹扁平 B.身體呈輻射對(duì)稱
C.有寄生生活的,也有自由生活的 D.有口無肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
請(qǐng)回答:
(1)步驟③中放入10條小魚而不是1條,目的是___________________.每個(gè)魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了_______________.
(2)要探究水質(zhì)對(duì)小魚生活的影響,應(yīng)選用C缸和____缸作為對(duì)照.
(3)該實(shí)驗(yàn)中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì),還有_________.
(4)D缸中能量的最終來源是______,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________________________.
(5)若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中,D缸的小魚先死亡,請(qǐng)說明理由.________________________________________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),正確的順序是( )
①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④碘液顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化 ⑦光下照射.
A.⑦①③②⑤④⑥
B.③⑦①②④⑤⑥
C.①⑦②③④⑤⑥
D.③①⑦②⑤④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某合作小組要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,提出了四種設(shè)計(jì)方案,其中最合理的是
A.一側(cè)放濕土,另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放到紙盒中央
B.一側(cè)放濕土,另一側(cè)放干土。將10只鼠婦放到紙盒中央
C. 一側(cè)放濕土,再用紙板蓋住有濕土的一側(cè)。將10只鼠婦放到紙盒中央
D. 一側(cè)放濕土,另一側(cè)放干土。將2只鼠婦放到紙盒中央
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的_____。請(qǐng)寫出圖甲中⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱:_____。
(2)圖丁中的a是_____,圖中的乙、丙、丁都可通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)圖中的______(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
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