15．鳥(niǎo)類的形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活相適應(yīng)，下列描述與飛行生活無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．體形呈流線型B．食量大，能提供大量的能量
C．生殖為卵生D．體溫恒定

分析 鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．

解答 解：鳥(niǎo)類會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．而鳥(niǎo)類是恒溫動(dòng)物，說(shuō)明鳥(niǎo)類比較高等，與飛行生活無(wú)關(guān)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下表列舉了4種哺乳動(dòng)物和人類的基因相似度，與人類親緣關(guān)系最近的是（　�。�
獼猴大猩猩黑猩猩紅毛猩猩
人93%98%99%97%
A．大猩猩B．黑猩猩C．紅毛猩猩D．獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[④]關(guān)節(jié)囊、[⑤]關(guān)節(jié)腔和[⑥]關(guān)節(jié)面組成（填寫名稱）．
（2）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊里面和外面堅(jiān)韌的韌帶．
（3）剖開(kāi)關(guān)節(jié)后，[③]關(guān)節(jié)軟骨表面非常光滑；動(dòng)過(guò)關(guān)節(jié)手術(shù)的病人，在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來(lái)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，這種藥物將被注射到關(guān)節(jié)腔內(nèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．雨后，蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來(lái)，這與下面哪種生理活動(dòng)有關(guān)（　�。�
A．攝食B．呼吸C．生殖D．運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)”，下列對(duì)兔子的生活習(xí)性的敘述正確的是（　�。�
A．家兔是變溫動(dòng)物，對(duì)環(huán)境的依賴性比較大
B．牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒
C．雙重呼吸，每呼吸一次肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換
D．生殖方式是胎生、哺乳，提高了后代的成活率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．植物花的主要部分是雄蕊和雌蕊，原因是（　　）
A．直接產(chǎn)生后代B．產(chǎn)生雌、雄生殖細(xì)胞
C．完成受精的兩個(gè)部分D．沒(méi)有原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：
材料一：宜賓三江口建川南首個(gè)紅嘴鷗保護(hù)區(qū)隨著宜賓市“千萬(wàn)元”綠化工程、國(guó)家天然林保護(hù)工程、退耕還林工程等重點(diǎn)工程項(xiàng)目的實(shí)施，宜賓近年來(lái)生態(tài)環(huán)境呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)，每年冬季都有成群的紅嘴鷗飛來(lái)越冬．紅嘴鷗是國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物．當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)部門采取了保護(hù)措施，從三江交匯一帶的鳥(niǎo)兒集中棲息處，沿金沙江、岷江、長(zhǎng)江各延長(zhǎng)1公里被劃定為紅嘴鷗保護(hù)區(qū)，該區(qū)域?qū)⒊蔀檫@些“遠(yuǎn)方來(lái)客”的臨時(shí)“家園”．同時(shí)，嚴(yán)禁獵捕、殺害或以任何形式進(jìn)行破壞．根據(jù)海鷗的數(shù)量，有關(guān)部門還將組織人員，定期在江邊沙灘等處投放食物，并鼓勵(lì)市民和游客在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門組織下，開(kāi)展義務(wù)投放食物等活動(dòng)，以留住這些鳥(niǎo)兒，為宜賓城增添旅游觀賞新景點(diǎn)．

材料二：宜賓是四川省重要的蠶�；�，蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì)．雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的．
材料三：隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下丟失一些重要的行為，如野馬只會(huì)在水槽中飲水．為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，人們把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力．
材料四：我國(guó)是世界上生物種類多樣性最豐富的國(guó)家之一，但由于人們不合理地利用野生生物資源，我國(guó)也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國(guó)家之一．下表顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類面臨威脅的主要原因
原因哺乳動(dòng)物鳥(niǎo)類
偷獵31%20%
棲息地的喪失32%60%
（1）動(dòng)物的行為多種多樣，材料一中提到的是紅嘴鷗的遷徙行為，從動(dòng)物行為獲得的途徑看，應(yīng)屬于先天性行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行通訊．
（3）材料三中人類對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于后天性行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn) 和學(xué)習(xí)而獲得的．
（4）材料四中“生物多樣性”的內(nèi)涵不僅指生物種類的多樣性，還包括生物基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．威脅生物多樣性的原因除了以上所講的偷獵和生物棲息地的喪失外，還有哪些原因？外來(lái)物種入侵（至少答一點(diǎn)）
為了保護(hù)生物的多樣性，人們把含有保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是建立自然保護(hù)區(qū)．它是保護(hù)生物的多樣性最為有效的措施．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題

（1）圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，此生理過(guò)程中，首先發(fā)生變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，④表示細(xì)胞分化的過(guò)程
（2）圖中的A細(xì)胞與陽(yáng)光下的成熟的葉肉細(xì)胞相比，典型的特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡三種結(jié)構(gòu)．
（3）人的大腦皮層主要由如圖中的[D]神經(jīng)組織構(gòu)成．
（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下鳥(niǎo)類的特點(diǎn)中，與飛行無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．胸肌發(fā)達(dá)B．骨骼輕、薄、堅(jiān)固C．有氣囊輔助呼吸D．有喙無(wú)齒

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同步練習(xí)冊(cè)答案