請完成下表

【答案】分析:此題主要考查對光合作用、呼吸作用兩概念的理解認識.從兩概念中分析比較出相同點與不同點.
解答:解:(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程.可用表達式表示:
二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣
光合作用進行的部位是:葉綠體,必須在光下才能正常進行;物質(zhì)的變化是:吸收二氧化碳,放出氧氣,合成物質(zhì),貯存能量.
(2)呼吸作用是所有活細胞內(nèi),利用氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程.可用表達式表示:
有機物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量
呼吸作用的部位是:線粒體,有光無光都要進行;物質(zhì)的變化是:吸收氧氣,放出二氧化碳,分解有機物,釋放能量.
故答案為:

點評:利用表格區(qū)別光合作用與呼吸作用,運用比較記憶的方法:一個是能加深對知識的理解,再一個是不容易遺忘.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學為驗證心輸出量與體育運動的關(guān)系,設(shè)計了如下實驗:先取一名運動員和一名普通人,在不同狀態(tài)下測得脈博如下表:

(1)該運動員在運動后的心率應該是
100
100
次/分.
(2)該普通人在安靜時心動周期是
0.75
0.75
秒.
(3)若運動前兩人心臟每分輸出量為5600毫升,運動后都達到了12000毫升.請完成下表.

(4)從實驗可以看出運動員心臟強健,劇烈運動時主要靠提高
每搏輸出量
每搏輸出量
來提高心輸出量.而普通人就主要通過提高
心率
心率
來提高心輸出量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請完成下表.
特征 類別的名稱 舉例 有花,兩片子葉,葉脈一般具網(wǎng)狀脈
雙子葉植物
雙子葉植物
 
大豆、花生等 身體表面有硬而干燥的鱗片,卵生,體溫不恒定 爬行動物 蛇、壁虎等 無花,
種子
種子
裸露
裸子植物 油松、水衫等 簡單的植物,不具根、莖、葉
藻類植物
藻類植物
 
衣藻、海帶等 胎生,雌性用乳汁哺育幼兒
哺乳動物
哺乳動物
 
兔、虎等

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表為某學習小組測量校園內(nèi)灌木叢與裸地空氣濕度的數(shù)據(jù),請完成下表:

時間
地點
               相對濕度(%)
 早晨       中午      傍晚

灌叢
第一次 78 57 71
第二次 75 59 73
第三次 76 60 69
平均
76.3
76.3
58.7
58.7
70.9
70.9

裸地
第一次 44 30 33
第二次 45 29 34
第三次 45 32 33
平均
44.7
44.7
30.3
30.3
33.3
33.3

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是平靜呼吸的過程和原理,請完成下表.
  • 肋間外肌 膈肌 膈頂 胸廓 肺內(nèi)氣壓 氣體運動
    吸氣 收縮 低于大氣壓
    呼氣 回縮 肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排出體外

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)有哪些不同和相同點?請完成下表.

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    種子類型       不同點     相同點
    菜豆種子
    玉米種子

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