【題目】大豆種子內儲存的化學能來自太陽能,剛剛收獲的大豆種子堆積儲存久了會發(fā)熱, 大豆種子種完成這兩種能量轉換的結構分別是( )

A. 細胞核,液泡 B. 葉綠體,線粒體

C. 細胞質,線粒體 D. 葉綠體,細胞膜

【答案】B

【解析】細胞膜:保護細胞,控制物質出入細胞;細胞質:含有大量的物質,里面有葉綠體、線粒體、液泡,液泡中充滿細胞液,一般地說,通過細胞質的流動,加速細胞與外界的物質交換。其中葉綠體和線粒體是細胞里的能量轉換器。葉綠體:將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。線粒體:將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。細胞核:含有遺傳物質
故選B。

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【題目】某同學修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。結合圖示分析正確的是(  )

A. 縮手反射是非條件反射,能受大腦皮層的控制

B. 1是效應器,能夠對刺扎到皮膚作出反應

C. 3是神經(jīng)中樞,疼痛感覺就是在這里產(chǎn)生的

D. 該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是5→4→3→2→1

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【題目】圖是一位航天生物迷所設計的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖,在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中,可以實現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請回答

(1)宇航員呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進行_________________的原料,通過該生理過程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料。

(2)飛船正常運行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來源于__________________。

(3)在模擬飛行過程中,12小時后,在飛船內艙壁上聚集了許多水珠,生理學家分析,這些水珠來自航天員________________________作用產(chǎn)生的。

(4)當飛船迎著太陽飛行時,從舷窗透過的刺眼的強光使宇航員睜不開眼,這屬于生物基本特征中的_____________________________。

(5)_______是地球上所有生物共同的家園。

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【題目】興趣小組同學利用黑豆進行了種子萌發(fā)條件的探究實驗,所得數(shù)據(jù)繪制如下圖。本實驗可以說明

A.種子萌發(fā)需要充足的空氣

B.溫度對種子萌發(fā)沒有任何影響

C.黑豆是研究種子萌發(fā)最好的材料

D.種子在 25℃時比 18℃更容易萌發(fā)

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【題目】下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖Ⅰ所示的實驗裝置中,序號__________模擬人體的膈,序號__________模擬人體的胸廓。

(2)圖Ⅱ模擬的是人體在__________時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的__________徑增大。

下圖為呼吸時胸廓和膈肌的狀態(tài),請根據(jù)圖回答下列問題。

(3)左圖表示_______氣過程,此時肋間肌________(收縮或舒張),使胸廓的_________增大,膈肌_______(收縮或舒張)。

(4)右圖表示______氣過程,此時肋間肌和膈肌都________,使胸腔容積______。

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【題目】植物體在結構層次上比動物體缺少(   )

A. 細胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 組織

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【題目】請?zhí)骄俊拔浵伒耐ㄓ崱保?/span>

(1)要探究的問題是____________________________________________________?

(2)實驗前作出的假設是______________________________________________________。

(3)得出的實驗結論是_________________________________________________。

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【題目】下列關于甲、乙兩組實驗裝置作用的判斷中,正確的是

①實驗甲可探究植物的光合作用消耗二氧化碳

②實驗乙可探究植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

③實驗甲可驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣

④實驗乙可驗證植物的呼吸作用消耗氧氣

A.①②B.③④C.①④D.②③

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【題目】如圖是細菌結構示意圖,填寫有關結構的名稱,并回答相關問題

(1)圖中②__________________________

(2)細菌一般進行_____________生殖,所以繁殖速度非常快。

(3)細菌的形態(tài)主要有________形、_________形和_______形三種。

(4)大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_________者,它們對自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要作用。

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