20．人類生活所需要的食物，主要來源于生物，但也有來源于非生物的，如（　　）
A．礦泉水B．牛奶C．雞蛋D．水果

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：牛奶含豐富的蛋白質(zhì)，來源于含奶量高的動物奶牛；雞蛋含豐富的蛋白質(zhì)，是雞的卵；水果含豐富的維生素和無機(jī)鹽，來自于植物．但是礦泉水不是來自于生物，屬于非生物物質(zhì)．
故選：A

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．菜豆種子萌發(fā)形成幼苗過程的正確順序是（　�。�
①胚軸伸長，子葉出土 ②胚根伸長，突破種皮，發(fā)育成根 ③子葉枯萎，幼苗獨(dú)立生活 ④種子吸水，營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)脚?⑤胚芽發(fā)育成莖和葉．
A．④②⑤①③B．④①②⑤③C．④②⑤③①D．④②①⑤③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是果實(shí)和種子的形成過程示意圖，依圖回答下列問題．

（1）對桃繁衍后代來說，桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊．
（2）受精后，[C]子房發(fā)育成[D]果實(shí)；[A]胚珠發(fā)育成[B]種子；胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用鰓呼吸．
（2）鯽魚身體兩側(cè)大多有側(cè)線，能感知水流的方向．
（3）鯽魚的身體呈流線 型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點(diǎn)的作用是減小游泳時(shí)水的阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動物中屬于魚類的是（　�。�
A．娃娃魚B．鱷魚C．青魚D．魷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列分別屬于雙子葉植物和單子葉植物的是（　�。�
A．大豆、玉米B．玉米、大豆C．小麥、水稻D．花生、大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某小組同學(xué)做“種子萌發(fā)所需要的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，將數(shù)量相等的黃豆種子按照下表中的條件進(jìn)行培養(yǎng)，得到表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請分析作答：
溫度水實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1號瓶溫暖無水未萌發(fā)
2號瓶溫暖適量水萌發(fā)
3號瓶冰箱冷藏室適量水未萌發(fā)
4號瓶溫暖過量水未萌發(fā)
（1）通過1號瓶和2號瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，可知種子的萌發(fā)需要水．
（2）“種子的萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論是通過2號瓶和4號瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出的．
（3）2號瓶和3號瓶是一組對照實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．
（4）除外界條件外，種子能夠萌發(fā)，其自身應(yīng)具備的條件是胚是完整的、活的，有供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)．
（5）農(nóng)民一般把種子放在干燥和通風(fēng)的環(huán)境中保存．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）請寫出各部分的名稱：[4]液泡[5]細(xì)胞質(zhì)
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．螞蟻外出尋找食物時(shí)會利用它分泌物來做標(biāo)志，這是在（　　）
A．貯藏食物B．進(jìn)行通訊C．進(jìn)行繁殖D．進(jìn)行防御

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同步練習(xí)冊答案