【題目】下列飲食習慣比較合理的是 （ ）
A. 一日三餐，按時進餐，三餐之比3∶4∶3
B. 合口味的多吃，不合口味的少吃
C. 早上、中午務必少吃，晚上多吃
D. 為了節(jié)省時間不吃早飯
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟：
①按下圖連接好實驗裝置，關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時（光照前阻斷葉片間有機物的運輸）。
③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。
④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。
⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。
請分析回答：
（1）步驟①暗處理的目的是： 。
（2）步驟③木條能復燃，則該氣體是 ，請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式 。
（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的 （填生理活動）。
（4）步驟⑤中，若只有A葉片變藍色，則結論是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質，如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）圖中 構成雄蕊，圖中表示胚珠的是 （填序號）
（2）當②中的花粉落到①上并萌發(fā)，花粉管中的精子與⑥中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為
（3）桃的可食用部分是由 發(fā)育來的（填名稱）
（4）當你漫步在桃花盛開的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是 （用你所學的生物學知識回答）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為葉片結構示意圖，請據圖回答下列有關問題：
(1)[4]和[5]屬于______，屬于______組織；葉光合作用的場所是______。
(2)葉片光合作用制造有機物，有機物通過圖[_______]中的_____向下運輸?shù)街参矬w的各個部位。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的_____平衡。
(3)根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是______。
(4)植物的根從土壤中吸收水分和無機鹽，通過圖[______]中的____向上運輸。
(5)圖中，植物進行蒸騰作用散失水分的結構是[ ]____，主要分布于葉的下表皮，它的張開與閉合受______的控制。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】菏澤市素有“牡丹之鄉(xiāng)”的美譽。牡丹的花色多樣，端莊典雅，雍容華貴，深得人們的喜愛。請回答下列問題。
（1）從圖中可以看出牡丹花的類型是_____。（從兩個方面回答）
（2）牡丹植株從環(huán)境中獲取的水、無機鹽、二氧化碳、氧氣等物質主要通過_____（填2個結構名稱）進入植物體。這些物質在細胞內參與物質合成和分解，與之相關的主要生理過程是_____。牡丹開花時可設棚覆蓋，避免陽光直射，主要目的是減弱_____，保持植物體內水分。
（3）大棚種植的牡丹讓冬季的我們依然可以欣賞到雍容華貴的花色。 要想讓牡丹植株多開花，你有什么建議？_____。
（4）在2019年北京世園會期間，我國的9個牡丹野生種首次亮相�；ɑ軐＜依眠@些牡丹野生種培育出了純黃、橙紅等不同花色的新品種。花卉專家研究發(fā)現(xiàn)，純種紅花牡丹（基因用GG表示）和純種白花牡丹（基因用 gg 表示）的雜交實驗現(xiàn)象結果如下圖所示。（自交是指基因型相同個體的雜交）
①牡丹的紅花與白花在遺傳學上稱為_____。
②牡丹雜交實驗中，子一代性狀不表現(xiàn)為紅花，也不表現(xiàn)為白花，而是表現(xiàn)為粉紅花。如果子二代獲得的牡丹共366株，理論上粉紅花植株的數(shù)量為_____株。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是菜豆種子的結構示意圖，據圖分析下列說法正確的是
A. 種子的主要結構是②，它是新植物體的幼體
B. ⑤是種皮，具有保護作用
C. 種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚根
D. ④是子葉，里面貯存有營養(yǎng)物質
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