【題目】馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，保存下來(lái)的昆蟲所具有的特征應(yīng)該是（ ）
A.強(qiáng)翅或無(wú)翅
B.強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅
C.中等發(fā)達(dá)翅或弱翅
D.弱翅或無(wú)翅

【答案】D
【解析】由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少，而無(wú)翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上弱翅或無(wú)翅的昆蟲就了常見(jiàn)類型。

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解自然選擇學(xué)說(shuō)(自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物是一類幼體生活在 ， 用呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育后長(zhǎng)成成體，能營(yíng)水陸兩棲生活，用呼吸，能用輔助呼吸，由此可以判斷烏龜（是、不是）兩棲動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_______和消化腺兩部分。

（2）請(qǐng)寫出圖中、代表的器官名稱： ___________、 ___________。

（3）能分泌胰液的器官是_______，消化和吸收的主要器官是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．對(duì)圖解的敘述不正確的是（　�。�

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程，以下分析不正確的是（　�。�

A.昆蟲的生殖方式屬于有性生殖、卵生

B.甲和乙都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象

C.甲昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育，乙昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D.甲與乙相比沒(méi)有發(fā)育過(guò)程3蛹期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就地保護(hù)是指在生物原來(lái)的生活區(qū)域中對(duì)珍稀動(dòng)物實(shí)施保護(hù)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）
A.通過(guò)體循環(huán)為全身各處供氧
B.體循環(huán)將二氧化碳運(yùn)回心臟
C.體循環(huán)比肺循環(huán)的范圍大
D.體循環(huán)可為人體器官運(yùn)送養(yǎng)料，肺循環(huán)則不能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】睪丸和卵巢都能產(chǎn)生（　�。�
A.生殖細(xì)胞和性激素
B.精子和雄性激素
C.卵細(xì)胞和雌性激素
D.生殖細(xì)胞和生長(zhǎng)激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案