【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮
B. 圖c→d時(shí),氣體出肺,肺收縮,胸廓擴(kuò)大
C. 圖b→c時(shí),外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓>胸廓?dú)鈮?/span>
D. 當(dāng)人在水中站立時(shí),感覺(jué)呼吸不暢,是因?yàn)閏→d過(guò)程受到了影響
【答案】C
【解析】
圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣;曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣。
呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
曲線圖中,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變。煌瑫r(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小。這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,導(dǎo)致外界氣壓<?xì)夤軞鈮海挤蝺?nèi)氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣。
曲線圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大。這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,導(dǎo)致外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓>胸廓?dú)鈮,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程。C正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖可用于描述植物的多種生理活動(dòng),①②③④分別代表進(jìn)行生理活動(dòng)時(shí)的不同物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.綠色植物白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
B.此圖表示光合作用時(shí),①②分別表示二氧化碳和氧氣
C.此圖表示呼吸作用時(shí),則③④分別表示有機(jī)物和水
D.此圖表示蒸騰作用時(shí),不考慮①④,②表示水蒸氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)在一個(gè)由草、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng),把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將( )
A.緩慢上升
B.保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先上升后下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分別是 ( )
A.肉食者、植食者、腐食者
B.寄生者、光合作用、腐生
C.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D.分解者、生產(chǎn)者、分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察放入抗凝劑的血液的實(shí)驗(yàn)中,將10mL的新鮮的人體血液和抗凝劑混合,24小時(shí)以后,出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)血液中運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中所示的________(填字母)部分,其主要構(gòu)成成分是_______,除上述功能外,還具有__________的功能。
(2)氧氣進(jìn)入血液以后,主要由圖中________(填字母)部分血細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸。
(3)能吞噬病菌的血細(xì)胞存在于圖中的_________(填字母)部分,能止血和加速凝血的血細(xì)胞存在于圖中的__________(填字母)部分。
(4)靜置一段時(shí)間以后,量筒中的C部分會(huì)變成________色,原因是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植樹(shù)造林可以減少風(fēng)沙,這說(shuō)明( )
A.環(huán)境改造生物
B.環(huán)境制約生物
C.生物適應(yīng)環(huán)境
D.生物影響環(huán)境
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