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15.在許多死魚中,判斷魚新鮮的訣竅是( 。
A.鱗片完整B.體表濕潤C.體表無傷D.鰓絲顏色鮮紅

分析 魚鰓包括鰓弓、鰓絲、鰓耙.其中鰓絲內密布著豐富的毛細血管,毛細血管內的血液中有血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,在氧濃度高時容易與氧結合,血液呈現鮮紅色;在氧濃度低的時候,容易與氧分離,血液呈現暗紅色.由于魚是用鰓呼吸,活的魚和新鮮的魚鰓絲鮮紅;魚死后,血液里的血紅蛋白會和氧分離,使鰓絲出現暗紅色.因此鰓絲越鮮紅魚越新鮮,鰓絲顏色越淺,魚死亡的時間越久.

解答 解:魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血.所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血,鰓絲顏色鮮紅.因此可根據鰓絲顏色鮮紅判斷魚是新鮮的,否則魚死亡時間久長.
故選:D.

點評 認真觀察生活中的一些現象,常使用我們說學的知識去解釋.魚是否新鮮,要看魚鰓的顏色.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結構模式圖,圖丙是某校八年級合作學習小組同學,學習了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解.請認真分析下列圖并回答下列有關問題:

(1)小敏同學說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用鰓進行呼吸,[6]主要用肺進行呼吸.
(2)小勇同學說,仔細觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài) 發(fā)育.
(3)小華同學說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結構,在圖乙中,序號4、5所示結構共同構成雄蕊.我們平時所食用的桃實際是由圖乙中的[2]子房發(fā)育而來的.
(4)小兵同學說,從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是受精卵.
(5)小柯同學說,在圖丙中,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB,則其卵細胞中的基因組成是B.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪些特征是酵母菌的(  )
①個體微小、細胞內沒有成形的細胞核;
②細胞內有真正的細胞核;
③能產生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體
④通過分裂生殖繁殖后代;
⑤細胞有葉綠體.
A.①③B.①④C.②⑤D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.1982年,英國的《自然》雜志社發(fā)表了一篇文章:有兩個美國試驗小組共同研制出轉基因超級鼠,就是把小鼠變成了大鼠.轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2-3倍,體積大1倍.如圖就是實驗的過程圖.

請回答:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
(2)小鼠輸卵管中的受精卵,既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是什么?
(3)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關系?
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.修正液是同學們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味.我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?
請你設計一個實驗,對這個問題進行探討.
實驗材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物--米飯、水以及關小白鼠的籠子
提出問題:從修正液對動物體有傷害嗎?
作出假設:修正液對動物體(沒)有傷害
設計方案:①把6只小白鼠平均分成兩組,置于置于甲、乙兩個籠中,饑餓一段時間;②將食物和水平均分成兩份,一份拌上修正液,另一份不作任何處理.分別置于甲、乙兩個籠中;③觀察小白鼠的進食情況.若小白鼠不進食,可強行喂食;④再觀察一段時間;
你覺得可能會出現的現象:(1)甲組小白鼠出現異常,而乙組小白鼠正常、(2)甲、乙兩組小白鼠都正常生活;
分析結果,得出結論:若出現第(1)種情況,說明修正液對動物體有傷害、若出現第(2)種情況,則說明修正液對動物體沒有傷害.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里
B.子宮是女性最主要的性器官
C.卵巢能產生卵細胞和雌性激素
D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖是在顯微鏡下人血涂片示意圖,請據圖回答:
(1)組織細胞產生的尿素由[③]運輸;
(2)[②]紅細胞具有運輸氧的功能;
(3)傷口化膿的膿液中含有大量死亡的[①];
(4)圖中[④]血小板數目明顯下降時,會引起人體皮下出血.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.細胞分裂的結果是使細胞的體積增大.×. (判斷對錯)

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