【題目】根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹回答問題:

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來的,科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹”(如圖所示)形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)化樹中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及沙欏的共同特征是生殖過程離不開________。

(2)標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物,大多數(shù)成體用_______呼吸,皮膚有輔助呼吸功能。

(3)進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_______。

(4)觀察進(jìn)化樹,標(biāo)出的生物中親緣關(guān)系最近的兩種生物是_______。

【答案】 大熊貓 鯉魚和鯽魚

【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大。兩棲類動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。圖中是生物進(jìn)化樹,①代表昆蟲,②代表兩棲動(dòng)物,③代表藻類植物,④代表苔蘚植物,⑤代表被子植物。

(1)植物進(jìn)化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝。但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來,一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。所以進(jìn)化樹中標(biāo)號(hào)③藻類植物、④苔蘚植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水。

(2)標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物兩棲類其發(fā)育類型屬于變態(tài)發(fā)育。幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

(3)大熊貓是大熊貓科的一種哺乳動(dòng)物,是世界上最可愛的動(dòng)物之一。大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”,世界自然基金會(huì)的形象大使,是世界生物多樣性保護(hù)的旗艦物種。據(jù)第三次全國(guó)大熊貓野外種群調(diào)查,全世界野生大熊貓不足1600只,屬于中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。因此,進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是大熊貓。

(4)生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。如圖可知,親緣關(guān)系最近的兩種植物是鯉魚和鯽魚,因?yàn)轷庺~和鯽魚都屬于魚綱、鯉形目、鯉科,共同特征最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的呼吸靠( )

A. B. C. 皮膚 D. 肺、皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血細(xì)胞包括、。血液分層后,在下層,呈紅色,
在兩層的交界處,很薄,呈白色。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖_____表示吸氣狀態(tài)。

(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)A.B過程合起來表示肺與______進(jìn)行氣體交換的過程。

(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響_____(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚的體形是梭形,有利于( )

A. 漂浮 B. 避敵 C. 游泳 D. 升降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是對(duì)圖所示某昆蟲發(fā)育過程的解釋。

1)該昆蟲發(fā)育過程屬______變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有______(舉一例)。

2b的名稱是______。與蝗蟲相比,該昆蟲的發(fā)育過程多了[d]______期。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中3所示的結(jié)構(gòu)名稱是( )

A. 氣管B. 氣囊C. D. 肺泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。

A. 在AB段,膈肌收縮,胸廓的上下徑增大

B. 在AB段,肋骨間的肌肉收縮,胸廓擴(kuò)張

C. 在BC段,膈肌舒張,膈肌下降

D. 在BC段,肋骨間的肌肉舒張,胸腔的容積縮小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜥蜴比青蛙高等,主要體現(xiàn)在。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案