科學(xué)家們在做關(guān)于響尾蛇襲擊老鼠的實驗過程中，設(shè)置了一只死老鼠和一只被響尾蛇咬過的老鼠做實驗，他們這樣做的目的是


  1. A.
    防止老鼠跑得太快
  2. B.
    響尾蛇是否吃死的動物
  3. C.
    設(shè)置對照
  4. D.
    隨意設(shè)置的
C
分析：此題考查的是響尾蛇的捕食特點和對照實驗．據(jù)此解答．
解答：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗．假設(shè)響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤它放走的獵物．設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是，將它與響尾蛇襲擊中毒咬過老鼠形成對照．如果響尾蛇不去追蹤，說明響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤它放走的獵物．如果響尾蛇去追蹤，說明響尾蛇追蹤獵物與響尾蛇毒液的氣味無關(guān)．該實驗變量是響尾蛇毒液的氣味．
故選：C
點評：解此題的關(guān)鍵是知道響尾蛇的捕食特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示，我們在做膝跳反射實驗時，通常用手掌的外側(cè)邊緣迅速輕敲受測同學(xué)的


  1. A.
    ①處，因為①中存在該反射弧的感受器
  2. B.
    ②處，因為②中存在該反射弧的傳入神經(jīng)
  3. C.
    ③處，因為③中存在該反射弧的神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某成年男子血液檢查的結(jié)果是：紅細胞為420萬個/立方毫米，白細胞為7000個/立方毫米，血小板為25萬個/立方毫米，血紅蛋白為7克/100毫升，此人可能患的是


  1. A.
    貧血
  2. B.
    有炎癥
  3. C.
    血小板減少
  4. D.
    一切正常

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

地球上適合生物生活的地方稱為________，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度約為20千米，它是地球上最大的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的條件時，設(shè)計了如圖實驗：請回答問題
（1）圖中1號種子不能萌發(fā)的原因是________．
（2）圖中3號種子不能萌發(fā)的原因是________．
（3）圖中5號種子不能萌發(fā)的原因是________．
（5）以上實驗說明種子要萌發(fā)，除了種子的胚是活的、完整的以外，還要滿足________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某同學(xué)做了一個實驗，將家兔和龜同時轉(zhuǎn)移到寒冷的環(huán)境中，將會出現(xiàn)的是


  1. A.
    家兔消耗的氧增加，龜消耗的氧減少
  2. B.
    兩者消耗的氧都增加
  3. C.
    家兔消耗的氧減少，龜消耗的氧增加
  4. D.
    兩者消耗的氧都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪一項不屬于呼吸道的一部分


  1. A.
    鼻
  2. B.
    喉
  3. C.
    肺
  4. D.
    支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

鯽魚在水中活動時，不停地由口吞水，并由鰓蓋后緣的裂隙不停地排水，這主要是


  1. A.
    鯽魚在進食
  2. B.
    鯽魚在過濾雜物
  3. C.
    鯽魚在喝水
  4. D.
    鯽魚在進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某生物小組準備探究“魚鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四個同學(xué)一人一個主意，請你分析其中蘊含的科學(xué)道理：

（1）甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做________．
（2）丙的觀點說明每組對照實驗應(yīng)探究________種條件對研究對象的影響．
（3）丁的實驗方案中，B處理是探究________在游泳中的作用．
（4）假設(shè)魚主要靠尾鰭控制運動方向．請你設(shè)計一組對照實驗驗證：
將魚分成兩組，實驗組的處理：________，對照組的處理：________．預(yù)計實驗結(jié)果是：________組的魚不能正常轉(zhuǎn)彎．

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同步練習(xí)冊答案