下列各項(xiàng)人類活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( )
A.在道路兩旁種上風(fēng)景樹
B.任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木
C.抓捕野生動(dòng)物,關(guān)入籠中飼養(yǎng)
D.在房前屋后栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物
【答案】分析:此題考查的是人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響.人類活動(dòng)會(huì)改善生態(tài)環(huán)境,也會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境.在道路兩旁種上風(fēng)景樹,在房前屋后栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物,能改善生態(tài)環(huán)境;任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木,抓捕野生動(dòng)物,關(guān)入籠中飼養(yǎng),破壞了生態(tài)環(huán)境.
解答:解:A、在道路兩旁種上風(fēng)景樹,綠化、美化環(huán)境,植物有吸附和吸收各種有害污染物的功能.能改善生態(tài)環(huán)境.  
B、任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木,亂砍濫伐,致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退,使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,破壞了生態(tài)環(huán)境.  
C、抓捕野生動(dòng)物關(guān)入籠中當(dāng)寵物飼養(yǎng),捕殺野生動(dòng)物,破壞了生態(tài)環(huán)境.  
D、在房前屋后的空地上栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物.綠化、美化環(huán)境,植樹造林是防治大氣污染的有效措施,能改善生態(tài)環(huán)境. 
故選:A、D.
點(diǎn)評(píng):生態(tài)環(huán)境破壞,則是指人類不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用環(huán)境,致使環(huán)境效能受到破壞或降低,從而危及人類的生存和發(fā)展.它通常包括土地資源的破壞、森林資源的破壞、草原資源的破壞、水資源的破壞、物種資源的破壞等.因此,人類的活動(dòng)要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提,合理開發(fā)和利用資源是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)人類活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)人類活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市七年級(jí)下學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)人類活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是   

A、在道路兩旁種上風(fēng)景樹

B、任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木

C、抓捕野生動(dòng)物,關(guān)入籠中飼養(yǎng)

D、在房前屋后栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:《3.7 人在生物圈中的作用》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)人類活動(dòng),不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( )
A.在丘陵地區(qū)的山坡上開墾梯田,種植糧食作物
B.任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木
C.抓捕野生動(dòng)物關(guān)入籠中當(dāng)寵物飼養(yǎng)
D.在房前屋后的空地上栽種夾竹桃、臭椿等能吸收有毒氣體的植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案