探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”過程中，主要采用（ ）
A．觀察法
B．實驗法
C．測量法
D．調(diào)查法
【答案】分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．然后按照探究方案進(jìn)行探究，這就需要設(shè)計各種條件來進(jìn)行探究，當(dāng)然也需要觀察、調(diào)查等各種方法的配合，最后進(jìn)行推理和判斷，得出結(jié)論．但其中實驗法是探究的主要方法．
解答：解：A、觀察法是指通過有目的、有選擇地觀察獲取科學(xué)事實的自然信息的活動方法．故不符合題意；
    B、實驗法是根據(jù)研究目的，利用一定的儀器設(shè)備，在人為控制、干預(yù)或模擬下，使某一事物或過程重復(fù)發(fā)生，從而獲取科學(xué)知識或探索自然規(guī)律的活動方法．實驗法對研究對象施加了有影響的因素即實驗變量是光．故符合題意．
    C、測量法也是科學(xué)探究的常用方法之一，但只是給出實驗具體的數(shù)據(jù)資料．故不符合題意．
    D、調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式．故不符合題意．
故選：B
點評：實驗法是生物研究的主要方法，觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．觀察法與實驗法的本質(zhì)區(qū)別是觀察法對研究對象沒有影響的因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?濰坊）探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”過程中，主要采用（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的活動中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制了表示光亮處不同時段，黃粉蟲的個數(shù)變化曲線．與該曲線相對應(yīng)的實驗結(jié)論是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究光照對黃粉蟲幼蟲生活影響的實驗中，確定的變量是
光照
光照
，為確保變量的單一，各實驗組的溫度、濕度、幼蟲的數(shù)量等其他因素都要
相同
相同
．如果，探究溫度對黃粉蟲幼蟲生活影響的實驗中，確定的變量是
溫度
溫度
，各實驗組的光照、濕度、幼蟲的數(shù)量等其他因素都要
相同
相同
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時：
（1）做出的假設(shè)是
 
；
（2）該實驗中的變量是
 
，在設(shè)計實驗時，要給黃粉蟲幼蟲提供
 
和
 
兩種環(huán)境，以便對照；
（3）得出的結(jié)論是
 
．
（4）如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”，則實驗中的變量是
 
，需要給黃粉蟲幼蟲提供
 
和
 
兩種環(huán)境．
（5）在研究某一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都
 
的實驗，叫做對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中，設(shè)置了
 
和
 
兩種環(huán)境，這個實驗的變量是
 
．實驗時若只用一只黃粉蟲幼蟲可以嗎？
 
為什么？
 
．

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