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    沼澤屬于下列哪一類生態(tài)系統(tǒng)（ ）

    A．淡水生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

    C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

    下列屬于生物的是

    A、水 B、空氣 C、桂花樹(shù) D、陽(yáng)光

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    科目：初中生物 來(lái)源：2015年四川巴中恩陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

    我們四川的泡菜嫩脆味美，非常有名。其原理都是利用（ ）進(jìn)行發(fā)酵

    A．根瘤菌 B．酵母菌 C．醋酸菌 D．乳酸菌

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    科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

    麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥(niǎo)，20世紀(jì)50～60年代，我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，對(duì)此以下說(shuō)法不正確的是 （ ）

    A．現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物

    B．現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時(shí)也啄食害蟲(chóng)

    C．現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色

    D．大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存

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    科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

    下列動(dòng)物中，都屬于魚(yú)的一組是：（ ）

    ①中華鱘 ②鳙魚(yú) ③海馬 ④章魚(yú) ⑤烏賊

    A．①②③ B．③④⑤ C．①② D．②④

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    科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

    在一個(gè)陰濕山洼的草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛等動(dòng)物，這些生物與他們生活的環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)（ ）

    A．生態(tài)系統(tǒng) B．消費(fèi)者 C．食物鏈 D．食物網(wǎng)

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    科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西臨川第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

    將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開(kāi)，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

    A．結(jié)構(gòu)①是由受精極核發(fā)育而來(lái)的

    B．玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成

    C．玉米種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③

    D．與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同

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    科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

    顯微鏡放到實(shí)驗(yàn)桌上的正確位置是( )

    A．實(shí)驗(yàn)者的正前方，鏡筒朝后

    B．實(shí)驗(yàn)桌的中央，鏡筒朝前

    C．最接近光源的地方

    D．實(shí)驗(yàn)者的前方略偏左（距臺(tái)邊7厘米左右），鏡筒朝前

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    科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

    西藏野牛休息時(shí)，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

    A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物依賴環(huán)境

    C．環(huán)境改變生物 D．生物改變環(huán)境

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