6．如果觀察到的物像在視野的右下方，要想把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動(dòng)．

分析 使用顯微鏡觀察物像時(shí)，視野中看到的物像是一個(gè)倒像．

解答 解：由于在視野中看到的物像是實(shí)物的倒像，不但上下倒，左右也倒．當(dāng)物像位于視野的右下方時(shí)，要使物像移到視野的中央，只有向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才能向左上方移動(dòng)到達(dá)視野的中央．
故答案為：右下方．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于視野中物像的特點(diǎn)以及如何移動(dòng)是每年考察的重點(diǎn)，可通過總結(jié)規(guī)律：在哪兒就向哪兒移動(dòng)，正好到視野的中央．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．如果陸生植物和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．甲烷D．一氧化氮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，分別采用了10×的目鏡和40×物鏡組合，則放大倍數(shù)是（　　）
A．50倍B．400倍C．30倍D．40倍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　　）
A．①是嫁接，關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合B．②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快
C．③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽D．①②是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．不同的生物有不同的生活環(huán)境，經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程，生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)逐漸與功能相適應(yīng)．你能對(duì)如圖動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行下總結(jié)嗎？

（1）在研究生物的過程中，經(jīng)常對(duì)生物進(jìn)行分類．如圖的動(dòng)物可以分為兩類．B、H一類，其他動(dòng)物一類，你的分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定．
（2）A為了適應(yīng)環(huán)境，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對(duì)稱，有了防御和攻擊的利器是刺細(xì)胞．
（3）B適應(yīng)食草生活，它的消化系統(tǒng)的特點(diǎn)是盲腸發(fā)達(dá)，內(nèi)有大量的細(xì)菌協(xié)助消化植物纖維，這些細(xì)菌與家兔的關(guān)系是共生．
（4）C主要生活在濕潤(rùn)的土壤中，但是下過大暴雨之后卻會(huì)爬到地面上來，原因是土壤中缺氧，蚯蚓爬到地面上呼吸，區(qū)分前后端的方法是靠近環(huán)帶的一端為前端．
（5）D適應(yīng)其生活環(huán)境的兩個(gè)至關(guān)重要的持點(diǎn)是用鰓呼吸和用鰭游泳．
（6）E為了適應(yīng)環(huán)境用肺呼吸，但是不屬于陸生動(dòng)物．其原因是生殖和發(fā)育離不開水．
（7）F適應(yīng)陸地生活，主要原因是從這類動(dòng)物開始有了發(fā)達(dá)的肺，能夠在陸地環(huán)境中呼吸，它的卵能夠在陸地孵化，主要原因是卵有堅(jiān)硬的外殼和卵殼能保護(hù)卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu)．
（8）F和G體表都有特殊的結(jié)構(gòu)適于陸地生活，分別是角質(zhì)鱗片，外骨骼，C和G的共同特征是身體都由體節(jié)構(gòu)成．
（9）鳥類為了在飛行中獲得足夠的氧氣，進(jìn)化出了氣囊輔助呼吸，其特有的呼吸方式是雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)答題：
（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液．a(chǎn)由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫吸收．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，請(qǐng)解釋其中的原因：胃對(duì)淀粉無消化作用．
（3）肺泡是氣體交換的場(chǎng)所，肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁．煤氣中毒時(shí)，大量的CO取代O2與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成組織細(xì)胞缺氧死亡．
（4）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是腎小球的通透性過大，使蛋白質(zhì)過濾到原尿中；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患病的主要原因是腎小管病變或者胰島素分泌不足．
（5）圖中的b、c生理過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；
（6）f處的液體與d處的液體相比較在組成成分上的主要區(qū)別是尿液中不含有葡萄糖
（7）該圖所標(biāo)自的人體廢物排出途徑共有兩條．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．雌雄蛙抱對(duì)的意義是（　　）
A．便于相互取暖B．有利于后代發(fā)育
C．使精子和卵細(xì)胞容易相遇D．使體弱青蛙得到照顧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
圖中[1]是關(guān)節(jié)頭，[2]是 關(guān)節(jié)窩，兩者相對(duì)的面有一層[3]關(guān)節(jié)軟骨，具有減少摩擦緩沖震蕩的作用，[4]關(guān)節(jié)囊，由 結(jié)締組織構(gòu)成，[5]是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，用來潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨．由圖可見，關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)具有既牢固又靈活的特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是（　　）
A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥
B．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛
C．上皮細(xì)胞→上皮組織→胃→小腸→豬
D．上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

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