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16.蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物,它對人類有何益處.

分析 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,可以使動物的運動更為靈活,稱為環(huán)節(jié)動物.蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,屬于環(huán)節(jié)動物.

解答 解:蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物,它對人類益處有:
(1)蚯蚓的生活習性是白天穴居,夜間爬出地面取食,蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食.蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒,經過消化形成糞便排出體外,其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,可以改良土壤,增加土壤的肥力;
(2)蚯蚓可以疏松土壤,利于植物根的呼吸作用,促進植物生長;
(3)蚯蚓的身體含有大量的蛋白質和脂肪,營養(yǎng)價值很高,是優(yōu)良的蛋白質飼料和食品;
故答案為:
(1)蚯蚓的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,可以改良土壤,增加土壤的肥力;
(2)蚯蚓可以疏松土壤,利于植物根的呼吸作用,促進植物生長;
(3)蚯蚓的身體含有大量的蛋白質和脂肪,營養(yǎng)價值很高,是優(yōu)良的蛋白質飼料和食品.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記蚯蚓的生活習性和自身的營養(yǎng)價值以及利用價值.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.同等質量的下列物質,完全分解后釋放能量最多的是( 。
A.蛋白質B.脂肪C.糖類D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中草是生產者,他們不僅養(yǎng)活自身,還為動物的生存提供食物和能量;兔、蛇等是消費者;個體數(shù)目最少的是鷹.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如大量捕殺蛇、狐和鷹,那么數(shù)量會明顯增加的生物是鼠,而草明顯減少,這將會使這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例不能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).
(3)請你舉出圖中最長食物鏈:草→鼠→蛇→鷹,圖中共有5條食物鏈.
(4)假設有毒物質污染了草,這個食物網中鷹和狐的體內積累的有毒物質最多.
(5)要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所有生物之外,還應包含非生物部分和分解者,如陽光、空氣等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應的一種現(xiàn)象.下列現(xiàn)象與此相類似的是(  )
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉B.蚯蚓活動使土壤更肥沃
C.亂砍濫伐,造成水土流失D.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.蛔蟲的生活環(huán)境:蛔蟲體表有角質層,靠吸食小腸里半消化的食糜生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.反射過程中,神經中樞發(fā)出的神經沖動最終傳到(  )
A.效應器B.感受器C.脊髓D.大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是蒼蠅發(fā)育示意圖,讀圖回答下列問題:

(1)請根據(jù)示意圖所代表的發(fā)育階段,排列出蒼蠅的發(fā)育順序:4231(用序號表示),2和1有著明顯的區(qū)別,樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(2)下列生物與蒼蠅的發(fā)育過程相同的是B
A.蚜蟲  B.菜粉蝶  C.蟬    D.蟑螂
(3)在發(fā)育過程中有變態(tài)現(xiàn)象的脊椎動物類群是兩棲動物,其發(fā)育過程中由用鰓呼吸變成用肺呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.我國今年有多個城市均出現(xiàn)不同程度的霧霾現(xiàn)象,一些城市的霧霾現(xiàn)象甚至嚴重地影響到了人類的日常生活,威脅人類健康.所以,保護我們的生態(tài)環(huán)境,珍惜自然 資源是多么的重要.以下屬于環(huán)保并正確的生活方式是( 。
A.紙張隨意使用,不用的到處丟棄
B.一次性筷子最衛(wèi)生,一定要用
C.低碳生活,購物袋重復使用,垃圾分類處理
D.書寫盡量使用中性筆,不用鋼筆

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.觀察如圖,回答問題:

(1)一塊骨骼肌包括③肌腹、④肌腱兩部分
(2)圖中肌肉①是肱二頭肌、②是肱三頭。
(3)屈肘時,肌肉①處于收縮狀態(tài),肌肉②處于舒張狀態(tài).

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