【題目】動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物內(nèi)體的決定的行為,稱為先天性行為.
【答案】遺傳物質(zhì)
【解析】解:先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用動(dòng)物行為的定義與意義,掌握動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng);意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來(lái),是動(dòng)物最基本的行為方式即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)善于整理和反思,下面是他針對(duì)消化系統(tǒng)圖整理的相關(guān)內(nèi)容,其中正確的是
A. 圖二中Y曲線應(yīng)該是肥肉的主要成分的消化曲線,最終的消化終產(chǎn)物是氨基酸。
B. 圖二所示的消化類型屬于化學(xué)性消化,E是消化吸收的主要器官。
C. 其中胰液是由圖一中的③分泌的,④吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。
D. 圖一 ②內(nèi)的食糜中含有淀粉、麥芽糖和脂肪酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問題。
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_________。
(2)請(qǐng)寫出圖中序號(hào)②所代表的物質(zhì)是_________。
(3)光合作用的條件是______。(選填“A”或“B”)
A.有光無(wú)光均可 B.有光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答。
(1)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴____(填“清水”或“生理鹽水”),以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài)。
(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向____側(cè)移動(dòng)。
(3)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),顯微鏡目鏡為5×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用物鏡的放大倍數(shù)是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇生長(zhǎng)良好枝條,置于如圖所示裝置中。在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,出現(xiàn)液面下降、葉脈變紅、透明塑料袋布滿細(xì)水滴的現(xiàn)象。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)
B. 呼吸作用導(dǎo)致塑料袋布滿細(xì)小水滴
C. 葉脈會(huì)變紅與導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用有關(guān)
D. 液面下降的快慢與葉片的多少無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了有效防止土壤沙化.減少揚(yáng)塵和沙塵暴的發(fā)生,我們可以( )
A.多施行人工降雨
B.大面積建設(shè)水庫(kù)
C.大面積開墾荒地
D.大面積植樹造林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開血液循環(huán)系統(tǒng),某同學(xué)關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是( 。
A. 心臟的左側(cè)流動(dòng)的是靜脈血,右側(cè)流動(dòng)的是動(dòng)脈血
B. 手臂抽血時(shí),橡皮膠管應(yīng)扎于針刺部位的遠(yuǎn)心端
C. 體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,并在心臟處匯合為一條完整的血液循環(huán)路線
D. 人體內(nèi)有急性炎癥時(shí),紅細(xì)胞迅速增多,吞噬病菌、防御疾病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制人口增長(zhǎng)的有效方法是
A. 提高糧食產(chǎn)量 B. 實(shí)行計(jì)劃生育
C. 降低人的死亡率 D. 提高土地利用率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。圖四是線粒體和葉綠體內(nèi)的產(chǎn)物與原料可以互通有無(wú),圖中a~f指的是氧氣或二氧化碳,據(jù)圖完成下列各題。
(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的______,水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自圖一所示的過程[]______作用,其水分進(jìn)出的門戶是[]______(從圖二中選填)。
(2)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉片,綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存在細(xì)胞的[]______(從圖三中選填)中。
(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中______(填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。圖二中1、2和3分別屬于什么組織?______、______、______。
(4)圖四中a~f中分別代表氧氣的是______,代表二氧化碳的是______(填字母)。
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