下列實例與生物技術(shù)的對應(yīng)中不正確的是
A.模仿蝙蝠回聲定位制造雷達——仿生
B.超級鼠的產(chǎn)生——克隆技術(shù)
C.盒裝牛奶、罐裝牛奶——巴氏消毒法
D.做面包、饅頭——發(fā)酵技術(shù)
B
超級鼠的產(chǎn)生,是用的轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下特征不是所有的生物都具有的
A.生長B.繁殖C.開花結(jié)果D.應(yīng)激性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動物能對外界的刺激作出反應(yīng),植物也能。                                 (      )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

自然界中的物體分為兩大類:一類_________,一類______生物是指________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)教室里,老師讓同學(xué)們找一找哪些是生物,哪些不是生物,小明說:“蜘蛛、螞蟻、人、電燈是生物!毙偡瘩g說:“不對,電燈不是生物”。小明解釋說:“它能產(chǎn)生熱量!彼麄冋f的有道理嗎?你能歸納出生物具有的特征嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物學(xué)是研究             和生命活動規(guī)律的科學(xué)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

判斷題(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)動物具有應(yīng)激性,植物不具有應(yīng)激性。                      (  )
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。 (  )
(3)森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。(  )
(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。     (  )
(5)所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。                            (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中都屬于生物的一組是
A.含羞草、真菌、水B.電腦、病毒、小草
C.貓、蘑菇、松樹D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生物的是
A.生物課本B.電腦病毒C.煮熟的魚D.蘑菇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案