分析 (1)酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,我們把此過程稱之為酒精發(fā)酵.
(2)酵母菌在日常生活中應(yīng)用很廣,發(fā)面做饅頭,釀酒等要用到酵母菌.
解答 解:(1)如圖玻璃瓶中加入了適量淀粉、水和少量酵母菌,酵母菌在無氧的條件下,能把葡萄糖分解成二氧化碳,因此試管中的石灰水變渾濁.
(2)打開玻璃瓶會(huì)嗅到酒味,是因?yàn)榻湍妇跓o氧條件下分解葡萄糖產(chǎn)生了酒精.
(3)酵母菌等微生物的生活需要適宜的溫度,30℃是酵母菌最適宜的溫度,因此放在冰箱中就不會(huì)出現(xiàn)上述的發(fā)酵現(xiàn)象,因?yàn)闇囟炔贿m宜,低溫抑制了酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖,少量的酵母菌不足以充分的發(fā)酵制出大量的酒精.
故答案為:(1)二氧化碳;
(2)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精;無氧
(3)不會(huì);酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度.
點(diǎn)評(píng) 理解和掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象在制酒中的應(yīng)用,結(jié)合題意,靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ②和④ | D. | ③和④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的多樣性實(shí)質(zhì)是生物種類的多樣性 | |
B. | 每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù) | |
C. | 生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 | |
D. | 保護(hù)生物的多樣性最根本的措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 節(jié)律行為 | D. | 社群行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇一促進(jìn)根部的呼吸作用 | |
B. | 幼苗移栽時(shí)根部留涂坨一降低幼苗的蒸騰作用 | |
C. | 種子掛房檐下保存一降低種子的呼吸作用 | |
D. | 春季早播覆蓋地膜一提高地表溫度,保持土壤濕度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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