神話傳說(shuō)中的“還魂草”，它叫卷柏，生活在陰濕環(huán)境中，具有根莖葉的分化，屬于（　�。�
分析：蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大．蕨類植物沒(méi)有花，不結(jié)種子，不能形成果實(shí)，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，據(jù)此解答．
解答：解：A、被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是植物界中最高等的植物，不符合題意．
B、裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官，無(wú)花和果實(shí)，不符合題意．
C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，符合題意．
D、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：只要熟練掌握了不同類群的植物的主要特征，就能輕松答題．這部分內(nèi)容是重點(diǎn)，注意掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬(wàn)種，除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物以外，還有許多不開(kāi)花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個(gè)植物界．根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群．
（1）某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來(lái)提供，它很簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它，它是
藻類
藻類
植物．
（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長(zhǎng)得很小，不開(kāi)花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方，它是
苔蘚
苔蘚
植物．
（3）神話傳說(shuō)中的“還魂草”其實(shí)是一種蕨類植物，它叫卷柏，請(qǐng)你再寫出一個(gè)蕨類植物，如：
鐵線蕨
鐵線蕨
．
（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)
果皮
果皮
的包被．
（5）請(qǐng)你推測(cè)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中，
種子植物
種子植物
最高等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

簡(jiǎn)答題：
（1）在晴朗的夏日，水綿經(jīng)常成團(tuán)的飄浮在水面上，請(qǐng)問(wèn)其原因是
光合作用釋放的氧氣積存在一起
光合作用釋放的氧氣積存在一起
．
（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長(zhǎng)得很小，不開(kāi)花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方，它是
苔蘚
苔蘚
植物．
（3）神話傳說(shuō)中的“還魂草”其實(shí)是一種蕨類植物，它叫卷柏，請(qǐng)你再寫出一個(gè)蕨類植物，如：
鐵線蕨
鐵線蕨
．
（4）木本植物莖的結(jié)構(gòu)，從外到內(nèi)依次是：
樹(shù)皮
樹(shù)皮
（內(nèi)側(cè)部分叫
韌皮部
韌皮部
）、
形成層
形成層
、
木質(zhì)部
木質(zhì)部
、
髓
髓
．
使柳樹(shù)逐年加粗的結(jié)構(gòu)是
形成層
形成層
．我們用的課桌及鉛筆都是由莖的
木質(zhì)部
木質(zhì)部
部分做成的．
（5）早春種花生往往由于氣溫低和春旱，出苗慢，成活率低．你認(rèn)為采取什么措施就可解決上述問(wèn)題？
地膜覆蓋
地膜覆蓋

（6）張伯伯在給白菜施化肥時(shí)，由于一次施肥過(guò)多，造成“燒苗”．你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是
立即多澆水
立即多澆水
．
（7）玉米常常出現(xiàn)缺�，F(xiàn)象，是由于
傳粉不足
傳粉不足
引起的，彌補(bǔ)的措施是
人工輔助授粉
人工輔助授粉
．
（8）無(wú)土栽培配置營(yíng)養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的
種類和所占的比例
種類和所占的比例
．
（9）根的長(zhǎng)長(zhǎng)主要靠?jī)煞矫妫阂环矫婵?!--BA-->
分生區(qū)
分生區(qū)
增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面靠
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
增加細(xì)胞的體積．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)答題：（共17分）
（1）在晴朗的夏日，水綿經(jīng)常成團(tuán)的飄浮在水面上，請(qǐng)問(wèn)其原因是　　　。
（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長(zhǎng)得很小，不開(kāi)花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方，它是______植物。
（3）神話傳說(shuō)中的“還魂草”其實(shí)是一種蕨類植物，它叫卷柏，請(qǐng)你再寫出一個(gè)蕨類植物，如：_________。
（4）木本植物莖的結(jié)構(gòu),從外到內(nèi)依次是：       （內(nèi)側(cè)部分叫      ）、
       、        、         。
使柳樹(shù)逐年加粗的結(jié)構(gòu)是        。
（5）早春種花生往往由于氣溫低和春旱，出苗慢，成活率低。你認(rèn)為采取什么措施就可解決上述問(wèn)題？                  
（6）張伯伯在給白菜施化肥時(shí)，由于一次施肥過(guò)多，造成“燒苗”。你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是                           。
（7）玉米常常出現(xiàn)缺�，F(xiàn)象，是由于             引起的，彌補(bǔ)的措施是              。
（8）無(wú)土栽培配置營(yíng)養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)
該考慮到無(wú)機(jī)鹽的                    。
（9）根的長(zhǎng)長(zhǎng)主要靠?jī)煞矫妫阂环矫婵?u>       增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面靠       增加細(xì)胞的體積。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆山東臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

簡(jiǎn)答題：（共17分）

（1）在晴朗的夏日，水綿經(jīng)常成團(tuán)的飄浮在水面上，請(qǐng)問(wèn)其原因是　　　。

（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長(zhǎng)得很小，不開(kāi)花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方，它是______植物。

（3）神話傳說(shuō)中的“還魂草”其實(shí)是一種蕨類植物，它叫卷柏，請(qǐng)你再寫出一個(gè)蕨類植物，如：_________。

（4）木本植物莖的結(jié)構(gòu),從外到內(nèi)依次是：        （內(nèi)側(cè)部分叫       ）、

        、         、          。

 使柳樹(shù)逐年加粗的結(jié)構(gòu)是         。

（5）早春種花生往往由于氣溫低和春旱，出苗慢，成活率低。你認(rèn)為采取什么措施就可解決上述問(wèn)題？                   

（6）張伯伯在給白菜施化肥時(shí)，由于一次施肥過(guò)多，造成“燒苗”。你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是                            。

（7）玉米常常出現(xiàn)缺�，F(xiàn)象，是由于              引起的，彌補(bǔ)的措施是               。

（8）無(wú)土栽培配置營(yíng)養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)

該考慮到無(wú)機(jī)鹽的                     。

   （9）根的長(zhǎng)長(zhǎng)主要靠?jī)煞矫妫阂环矫婵?u>        增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面靠        增加細(xì)胞的體積。

 

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