16．下列與低碳理念不相符的是（　�。�
A．用電子賀卡代替紙賀卡B．一水多用，如用淘米水澆花
C．少開汽車多走路D．衣服洗后用烘干機烘干

分析 “綠色環(huán)�！敝傅氖侨祟悶榻鉀Q現(xiàn)實的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動，以減緩生態(tài)惡化．

解答 解：A、用電子賀卡代替紙賀卡，可以減少對森林資源的破壞，符合“低碳生活”理念，A正確；
B、一水多用，如用淘米水澆花，節(jié)約了用水，符合節(jié)能、環(huán)保的理念，符合“低碳生活”理念，B正確；
C、少開汽車多走路，可以減少二氧化碳的排放量，符合“低碳生活”理念，C正確；
D、衣服洗后用烘干機烘干時需要消耗能量，不符合“低碳生活”理念，D錯誤．
故選D．

點評 此題主要考查的是學生對“低碳生活”理念的認識和理解，結合生活中的實際例子去分析是否符合“低碳生活”新理念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有人聽到“酸棗”這兩個字便有唾液分泌．此反射的高級中樞是（　�。�
A．聽覺中樞B．軀體運動中樞C．語言中樞D．軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．科學探究是探索生命的重要方法，是人們主動獲取科學知識和認識世界的重要途徑之一．謝霆鋒同學是一個善于思考、喜歡動腦、熱愛探究的學生．他在學習“激素調(diào)節(jié)-甲狀腺激素”的相關知識后，對甲狀激素的主要作用產(chǎn)生了好奇．真的會有這樣的作用嗎？于是，他邀請你一起座探究甲狀腺激素作用的實驗：①取A、B、C3只大燒杯，都放入等量的清水和水草、10只基本一致的蝌蚪．每天都用蛋黃喂養(yǎng)．②在A燒杯中每天加入5mg的甲狀腺制劑；在B燒杯中每天加入5mg的甲硫咪唑（甲狀腺抑制劑）；在C燒杯中每天不加入任何制劑．③根據(jù)所學，做了一周后的預期變化結果．④連續(xù)觀察一周，并且每天都記錄一次蝌蚪的體長、四肢和尾的變化．請回答下列問題：
（1）“真的會有這樣的作用嗎？”，在科學探究中屬于：提出問題．
（2）在步驟③中，你們根據(jù)所學預期一周后：尾最長的是B燒杯中的蝌蚪；最先長出四肢的是A燒杯中的蝌蚪．這個步驟在科學探究中屬于：得出結果．
（3）如果探究的結果與你們的預期相符，你們可以得出的實驗結論是：甲狀腺激素具有促進促進動物生長發(fā)育的作用．
（4）有人說“C燒杯”在探究實驗中可有可無，你們認為“C燒杯”的作用是作對照．
（5）如果C燒杯中的水和食物中缺少碘，那么其中蝌蚪的變化更象B燒杯中蝌蚪．原因是碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘影響甲狀腺激素的合成．
（6）在科學探究中，你們一定要堅持實事求是的科學態(tài)度．經(jīng)過探究得出結論后，你們之間還要進行合作交流，共享科學探究活動的成果與樂趣．
（7）探究實驗結束后，你們還要做的一件事是：要把蝌蚪放回到適宜它生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有“活化石”之稱的裸子植物是（　�。�
A．紅豆杉B．水杉C．卷柏D．側柏

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．滸苔不具有根莖葉分化，廣泛分布在各海洋中．近年來，國外把滸苔一類的大型綠藻爆發(fā)稱為“綠潮”，視作和赤潮一樣的海洋災害，這主要是因為滸苔大量堆積后腐爛會消耗大童的氧氣，并散發(fā)出惡臭氣味，最終破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)．請回答：
（1）據(jù)資料可知，滸苔屬于藻類植物．
（2）資料說明海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．在滸苔的腐爛過程中，有一種肉眼看不見的生物在起作用，該生物是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者．
（3）為降低“綠潮”暴發(fā)頻率，從減少水體污染的角度來說，我們要注意做到：禁止使用含磷的洗滌劑．（請舉一例）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．患有下列疾病的夫婦，可以通過試管嬰兒技術獲得自己親生孩子的是（　�。�
A．丈夫睪丸發(fā)育不良，妻子正常B．丈夫正常，妻子卵巢發(fā)育不良
C．丈夫正常，妻子輸卵管堵塞D．丈夫精子敗育，妻子子宮切除

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于“人工胸外心臟按壓”的操作，錯誤的一項是（　�。�
A．按壓時，每分鐘至少100次
B．救護者雙手疊放在一起，有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按
C．應按壓病人的胸骨下端，使其下陷3～4厘米，然后放松
D．每做一次人工呼吸，就做一次心臟擠壓，反復地進行

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．科學家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列排序圖．請分析回答

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是成對存在的．染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為男（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體．
（3）若甲、乙是一對夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細胞與乙產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細胞結合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．
（4）有耳垂（B）對無耳垂（b）是顯性，一對有耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的女兒，他們再生一個無耳垂的男孩的可能性是12.5%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．回答下列有關的問題：
（1）制作人體口腔上皮細胞裝片時，在載玻片中央必須滴加的液體是生理鹽水．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴加的液體是清水．
（2）從一離體豬心臟的一支肺靜脈（其余肺靜脈用細繩扎緊）中注入清水，清水將從心臟的主動脈流出；如果往肺動脈里注水，清水將從肺動脈流出．
（3）若用一軟管向盛有澄清石灰水的小燒杯中吹氣，你會發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，這說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．

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