下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的單位

B．不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)

C．辣椒的辣味物質(zhì)存在于辣椒細(xì)胞的液泡中

D．細(xì)胞核中的每個(gè)DNA上有一個(gè)基因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色食品”指的是（ ）

A．富含葉綠素的食品 B．新鮮的蔬菜

C．無污染，安全，優(yōu)質(zhì)的食品 D．貼有“綠色”防偽標(biāo)記的食品

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家蠶的發(fā)育過程為（ ）

A．受精卵→蠶→蛹→蠶蛾 B．受精卵→幼蟲→蛹→蠶蛾

C．受精卵→蛹→蠶→蠶蛾 D．幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省永州市畢業(yè)會(huì)考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．圖中包含有三條食物鏈

B．它能表示一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)

C．其中的①是生產(chǎn)者

D．②中的能量直接來源于陽光

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省永州市畢業(yè)會(huì)考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小俞同學(xué)在學(xué)校舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了男子長跑第一名的好成績，這是他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的最好的一次成績，校長要他在臺上發(fā)表自己的獲將感言時(shí)，小俞同學(xué)非常激動(dòng)，不由面紅耳赤，心跳加快，話都說不好了，這是由于人體（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 B．循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

C．神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 D．呼吸系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網(wǎng)上評比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：填空題

在探究小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案如下圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)。據(jù)此回答：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)要少得多，因?yàn)樾“资蟮腳______能力比蚯蚓強(qiáng)，這種這種差異主要由__________決定的。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。

（3）上述探究活動(dòng)還有哪些地方需要做進(jìn)一步的改進(jìn)？（答出一項(xiàng)即可）

。

（4）在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，仍以小白鼠為例，再提出一個(gè)探究問題。 。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網(wǎng)上評比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：判斷題

酵母菌在無氧條件下，可將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網(wǎng)上評比（學(xué)業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體有病菌侵入時(shí)白細(xì)胞數(shù)目會(huì)大量增加，這是因?yàn)榘准?xì)胞具有

A．運(yùn)輸氧氣的功能 B．防御和保護(hù)功能

C．運(yùn)輸二氧化碳的功能 D．止血和凝血的功能

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶江津三校實(shí)驗(yàn)、李市、白沙七年級下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

食物和空氣的共同通道是 。

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同步練習(xí)冊答案