10.人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)完成的.圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖(一)中的3指的是膈.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官【1】肺.
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的4端流到5端后,其成分的變化是氧氣含量增加.此處適于氣體交換的特點(diǎn)是①肺泡數(shù)量多②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng).(2條)

分析 呼吸系統(tǒng)的組成:由呼吸道和肺組成.呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能.

解答 解:(1)由圖(一)可以看出,圖中的3指的是將體腔分為胸腔和腹腔的膈。
(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,1肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.
(3)圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.肺泡與血液的氣體交換是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,a由血液擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,所以a代表的物質(zhì)是二氧化碳;b是氧氣,由肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液,因此血液從毛細(xì)血管的4端流到5端后,氧氣含量增加;此處適于氣體交換的特點(diǎn)是①肺泡數(shù)量多②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層扁平的上皮細(xì)胞組成.
故答案為:(1)膈(或膈肌)       
 (2)1肺
(3)二氧化碳; 氧氣; ①肺泡數(shù)量多②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層扁平的上皮細(xì)胞組成.(任選兩條)

點(diǎn)評(píng) 掌握呼吸系統(tǒng)的組成及肺泡與血液的氣體交換.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.植物只在晚上才進(jìn)行呼吸作用.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在進(jìn)行“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究活動(dòng)時(shí),選用兩套培養(yǎng)皿進(jìn)行試驗(yàn)的目的是(  )
A.采集同一環(huán)境中的樣本,在不同環(huán)境中培養(yǎng)
B.分別采集兩種環(huán)境中的樣本
C.設(shè)置對(duì)照,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在同一環(huán)境中培養(yǎng)
D.設(shè)置對(duì)照,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在兩種不同環(huán)境中培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是菜豆種子解剖示意圖,其結(jié)構(gòu)與作用或?qū)?lái)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A.2---發(fā)育成根B.4---發(fā)育成葉
C.3---保護(hù)胚D.5---貯藏和提供營(yíng)養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列結(jié)構(gòu)不是由細(xì)胞分化直接形成的是( 。
A.蘋果花B.番茄果肉C.洋蔥表皮D.番茄果皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某探究活動(dòng)小組在探究人體與外界環(huán)境氣體交換的有關(guān)問(wèn)題,如圖是他們畫(huà)的人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的④是左心室,②是肺靜脈.
(2)③和④之間,⑤和⑥之間有防止血液倒流的瓣膜.
(3)血液由⑥射出,流經(jīng)①、②到③的循環(huán)途徑叫肺循環(huán),血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧、⑩到⑤的循環(huán)途徑叫體循環(huán).
(4)通過(guò)肺部毛細(xì)血管處的氣體交換后,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(5)進(jìn)入血液中的氧氣最終會(huì)被運(yùn)到組織細(xì)胞中去,并在細(xì)胞的線粒體結(jié)構(gòu)中被消耗.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.體育課上,同學(xué)們?cè)跀S出鉛球的一瞬間,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是( 。
A.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮B.兩肌群同時(shí)收縮
C.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張D.兩肌群同時(shí)舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.人類的性別是由染色體決定的.在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中,22對(duì)與性別決定無(wú)關(guān),叫常染色體,1對(duì)與性別決定有關(guān),叫性染色體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人體的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng),這有利于( 。
A.肺泡與血液的氣體交換B.肺與外界的氣體交換
C.增加肺氣體交換面積D.氣體在血液內(nèi)的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案