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舉重運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經沖動傳遞的途徑是

A.眼→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

B.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

C.眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

D.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由神經元長的突起及其外表套的一層鞘共同組成( )

A．神經 B．神經纖維 C．神經末梢 D．神經中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的全過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）碳在無機環(huán)境與各種生物之間以 的形式進行循環(huán)。

（2）圖中的①是指 （填生理過程），完成過程①的生物是 。

（3）圖中缺少的一個箭頭是從 到 。

（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢，這與圖中 （填序號）過程加強有關。

（5）低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應該多吃 食物。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應的是

A.肺泡外包繞著毛細血管 B.肺泡壁只由一層上皮細胞組成

C.肺泡數(shù)目極多 D.ABC都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學探究的一般步驟順序是

①制定計劃②提出問題③得出結論④做出假設⑤表達交流⑥實施計劃

A.②④①⑥③⑤ B.②④①⑥⑤③

C.④②①⑥⑤③ D.①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：填空題

請閱讀下列資料，分析解答問題：

1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗爭的歷史。80年后的今天，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”。面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面。

（1）抗生素藥物必須憑處方購買，它屬于“OTC”嗎？ 。

（2）在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡。過敏反應是人體 功能的體現(xiàn)。

A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫

（3）細菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達爾文的 學說解釋。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為4種食品中四種營養(yǎng)成分的相對含量圖，讀圖作答，選擇圖中的字母回答，以下列哪種食品為主食。

最不易患貧血病的是________最易患佝僂病的是_________最不易患壞血病的是_________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體卵細胞受精的場所和胚胎發(fā)育的場所分別是（ ）?

A.輸卵管、子宮 B.陰道、子宮 C.陰道、輸卵管 D.都在子宮內

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市七年級上學期期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物和動物相比，植物體的結構層次中不含有（）

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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同步練習冊答案